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汽车产品认知导学;教学目标: 学生产生对新课的兴趣,师生之间通过导学融合,学生对汽车行业有了认知,初步掌握汽车分类、汽车辨识的基础知识,为后面的各国汽车特点介绍做铺垫。;;分组、选组长;活动一:支援前线;活动二:设计名片;教师寄语;;汽车行业发展趋势;汽车对人才提出需求;学生可从业的汽车企业;;企业实景图:二手车市场、二手车精品车行及二手车服务企业;;企业需要什么样的人才?;;课程目标;;;;;汽车基础知识;什么是汽车?;什么是汽车?;汽车的划分;汽车的分类以外观形状分类;三厢车(SEDAN);二厢车(HATCH BACK);单厢车;车身长度:汽车长度方向两个极端点间的距离。 车身宽度:汽车宽度方向两个极端点间的距离。 车身高度:从地面算起,到汽车最高点的距离。 轴距定义:简单地说,汽车的轴距是同侧相邻前后两个车轮的中心点间的距离。;A级;SUV??中文意思是运动型多用途汽车。主要是指那些设计前卫、造型新颖的四轮驱动越野车。SUV一般前悬架是轿车型的独立悬架,后悬架是非独立悬架,离地间隙较大,在一定程度上既有轿车的舒适性又有越野车的越野性能。;MPV是指多用途汽车,从源头上讲,MPV是从轿车逐渐演变而来的,它集面包车宽大乘员空间、轿车的舒适性、和厢式货车的功能于一身,一般为两厢式结构,即多用途车。;MR - Mid engine, Rear drive;4WD – 4 Wheel Drive;FF (Front engine, Front drive);FR (Front engine, Rear drive);汽车的分类;液化石油气(LPG)/压缩天然气(CNG) 发动机; 汽车辨识;

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