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2013届高考物理二轮复习课件:专题3易错警示和规范解答
专题三 易错警示与规范解答;对概念的理解不准确;【答案】 C; (12分)如图所示,质量m1
=0.1 kg、电阻R1=0.3 Ω、长
度l=0.4 m的导体棒ab横放在
U形金属框架上,框架质量m2=0.2 kg,放在绝缘水平面上,与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.相距0.4 m的MM′、NN′相互平行,电阻不计且足够长.电阻R2=0.1 Ω的MN垂直于MM′.;整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.5 T.垂直于ab施加F=2 N的水平恒力,ab从静止开始无摩擦地运动,始终与MM′、NN′保持良好接触.当ab运动到某处时,框架开始运动.设框架与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2.
(1)求框架开始运动时ab速度v的大小;
(2)若ab开始运动到框架开始运动的过程中,MN上产生的热量Q=0.1 J,求该过程中ab位移x的大小.;【答案】 (1)6 m/s (2)1.1 m;对隐含条件挖掘不到位;A.若其他条件不变,只将小球抛出点水平向右移动一小段距离??则小球仍能垂直打到斜面上
B.若斜面倾角α一定,要使小球总能垂直打到斜面上,则水平速度v0越大,小球飞行的水平距离越大
C.若斜面倾角α一定,要使小球总能垂直打到斜面上,则水平速度v0越小,小球飞行的时间越长
D.若其他条件不变,只把小球的抛出点竖直升高,小球仍能垂直打到斜面上;②认为小球的抛出点竖直升高时,水平位移和竖直位移同时增大,小球仍能垂直打到斜面上而错选D项.原因是该问题的隐含关系是只把小球的抛出点竖直升高,小球打到斜面上时位移会增大,因此速度与斜面间夹角会发生改变,不再垂直斜面.;【答案】 B;对临界条件分析不透彻;A.从Od段射入的粒子,出射点全部分布在Oa段
B.从Oa段射入的粒子,出射点全部分布在ab边
C.从Od段射入的粒子,出射点分布在Oa段和ab边
D.从Oa段射入的粒子,出射点分布在ab边和bc边
【易错诊断】 本题容易错选B,错误的主要原因是把粒子在磁场外的运动也当成匀速圆周运动,受思维定势的影响,不注意认真分析是导致错误的根本原因.错解如下:从O点发出的粒子打到b点,从Oa间发出的粒子则均打在ab边.;【答案】 D;分析物理问题不到位、
规律使用错误;三个正方形区域中分别存在方向为竖直向下、竖直向上、竖直向上的匀强电场,其场强大小比例为1∶1∶2.现有一带正电的滑块以某一初速度从E点射入场区,初速度方向水平向右,滑块最终恰从D点射出场区,已知滑块在ABFE区域所受电场力和所受重力大小相等,桌面与滑块之间的动摩擦因数为0.125,重力加速度为g,滑块可以看做质点.求:
(1)滑块进入CDHG区域时的速度大小;
(2)滑块在ADHE区域运动的总时间.;【易错诊断】 ①没有详细进行受力分析,认为滑块垂直进入匀强电场就一定做类平抛运动,因此将滑块在三个区域的运动都当作类平抛运动;
②不能正确连接滑块在三个区域的运动过程和使用逆向思维,单纯从E到G计算滑块过G点的速度,因缺少条件导致无法求解.;【规范解答】 设三个区域的场强大小依次为E、E和2E,滑块在三个区域运动的时间分别为t1、t2和t3.由受力分析可知,滑块从E到G沿桌面运动,进入CDHG后做类平抛运动.;模型建立不到位、思维定势;启动加速度a1;【答案】 11 s
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