第一节燃烧与灭火选编.ppt

第一节 燃烧与灭火;复习：燃烧的条件;【活动一】探究灭火的原理; 以上三种方法采取其中任意一种就可以达到灭火的目的，在实际的生产或生活中为达到更好的灭火效果一般采取多种方法。 不管采取什么样的灭火方法，原理都是破坏燃烧的条件。;1.具有可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点;1.在左面的情形下，应采用什么方法灭火？ 2.采用这些方法为什么能够灭火？(即灭火的原理是什么？)分组讨论把想到的灭火方法及其灭火的原理写下来。;往着火的木柴上覆盖沙子，能够隔断木柴与空气的接触（隔绝氧气）或浇水（降低温度）。;1.直接盖上锅盖（隔绝空气） 2.还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（降低温度） 3.并可立即关掉燃气阀门(降低温度）;切断电源，再用干粉或泡沫灭火器灭火（隔绝空气） ; 要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火（降温并隔绝空气），并迅速关闭阀门（移???可燃物）。;【活动二】什么是燃烧？;【活动三】消防安全 人人有责;让我们一起庄严承诺：;【当堂训练】;2.（2010·綦江中考）下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（ ） A．发生森林大火时设置一条隔离带 B．用CO2灭火器灭火 C．用锅盖盖灭着火的油锅 D．用灯帽盖灭酒精灯;3.下列叙述正确的是（ ） A.凡是发光发热的变化都可以叫燃烧 B.氧化反应都伴随着燃烧现象 C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应 D.呼吸作用是燃烧现象;4.每个人都应懂得防火知识，并学会在紧急情况下如何逃生．当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，判断：（1）沿楼梯迅速下楼；（2）用湿毛巾堵住口鼻；（3）匍匐前进，寻找安全出口；（4）封闭房门；（5）迅速转移到阳台，用绳索下坠；（6）跳楼;谜底揭示：;;一、燃烧的概念： 燃烧是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。;2.燃烧的条件： （1）物质具有可燃性 （2）可燃物与空气（或氧气）接触 （3）温度达到可燃物的着火点;3.灭火的原理： （1）移走可燃物 （2）隔离空气（或氧气） （3）使温度降低到着火点以下;今日作业：