2013年一月10日江西YY讲座.张芬.pptVIP

江西教师招聘考试 模块考点 过关之道;内容导视;考试模块分析;内容导视;模块;内容导视;【2010年真题】综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了____ 管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程 A一级课程 B 二级课程 C 三级课程 D 国家课程;【2010年真题】在课程设计模式中，“泰勒原理”在组织学习经验时提出了应遵守三个准则，是____ A 连续性、顺序性、整合性 B 连续性、探索性、合作性 C 探索性、顺序性、整合性 D 探索性、合作性、整合性;【2011年真题】班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是 A．学术影响力 B．个性影响力 C．年龄影响力 D．职称影响力;【2011年真题】教学策略的基本特征是（?? ） A.综合性、可操作性和灵活性?????????? B.原则性、可操作性和灵活性 C.综合性、指导性和灵活性???????????? D.原则性、可操作性和综合性;【2012年真题】德育过程中的基础是_____。 A.提高品德认识 B.陶冶品德情感 C.激发品德动机 D.组织学生活动和交往;【2012年真题】教科书被称为（ ）。 A.传统教学媒体 B.现代教学媒体 C.传统与现代结合媒体 D.交互媒体; 【2012年真题】（ ）是调整教育关系的行为规则的总称。 A.宪法 B.教师法 C.教育政策 D.教育法;考基础知识 很多记忆性的知识 有超纲、不多;考生困惑 内容太多，看后面忘前面 难把握重难点 看完全部内容后，脑子一片浆糊 ;;内容导视;法 条;考点梳理;内容导视;笔试考试题型分析;;3.《义务教育法》规定，教育教学工作应当注重培养学生的（ ），促进学生的全面发展。 A、辩证分析问题的能力，创新能力和实践能力 B、团队合作的能力，创新能力和实践能力 C、沟通能力，创新能力和实践能力 D、独立思考能力，创新能力和实践能力 4.报纸、杂志属于（ ） A.印刷媒体 B.视听觉媒体 C.听觉媒体 D.交互媒体;5.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ） A．常规管理 B．目标管理 C．平行管理 D．民主管理 6.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（ ） A．课程内容的组织方式 B．课程制定者或管理层次 C．课程设置的要求 D．课程内容所固有的属性;简 答 ;论 述 ; 主要是考查考生的综合分析和解决问题的能力。这种题型往往给考生一个或是多个教育现象，要求考生运用相关理论进行分析。在答题过程中不但要对基础的理论有准确的表达，同时也要联系实际对理论加以应用。最后再根据理论和案例相结合来进行分析。; 小明在初中时成绩一直居于班级前列。中考时发挥失常，考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让他进入一所重点高中就读。进入高中学习的头几个月，小明心想不能辜负父母的期望，刻苦学习，成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中，小明的总分排名却落到班级第37名。寒假中小明没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中，成绩一直没有起色。上课的时候，老师也很少让他回答问题。特别是数学成绩经常在班级倒数十名的圈子里徘徊。小明开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是小明的优势学科，现在也开始明显退步。自此以后，小明就提不起精神，不想看书。近来已经有一个多月没有上学了。父母对小明也批评过，也骂过，都无效果。（请运用所学教育相关知识对上述案例进行分析）;小明在初中学习阶段，成绩一直居于班级前列。中考时发挥得不太理想，考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让小明进入一所市重点高中就读。进入高中学习的头几个月，小明心想不能辜负父母的期望，铆足了劲，刻苦学习，成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中，小明成绩的总分排分却落到班级第37名。寒假中小明没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中，小明的成绩一直没有起色，上课的时候，老师也很少让他回答问题。特别是数学成绩经常在班级倒数十名的圈子里徘徊。小明开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是小明的优势学科，现在也开始明显退步。自此以后，小明就提不起精神，不想看书。有时放学回家连书包也不动。近来已经有一个多月没有上学了。父母对小明也批评过，也骂过，都无效果。 请运用所学教育相关知识对上述案例