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2013年度初中数学中考复习研讨会
分析试题 类比趋势 紧抓说明 科学备考 ;
;一、对近两年的中考试题的分析;一、对近两年的中考试题的分析;二、以考题定复习,以考点定重点。;(一)常见考点 1、数与代数:;①三视图。连续5年出现。;②统计分析;《数学课程标准》对知识的要求定义为“了解、理解、掌握、运用”等几个层次。;(1)了解:要求对所列知识的含义及其背景有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,并能(或会)在有关的问题中识别它. ;(2)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决有关问题.;(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题. ;三、复习中我们应几个问题;四、复习的思考与建议;时间安排-----中考复习阶段划分设想:;五、关于网上阅卷的情况简介; 1、网上评卷工作流程; 2、特点:系统支持多评机制,有效控制误差,体现公平公正。;3、考生训练:适应网上阅卷方式 避免无谓失分;祝2013年取得成功!
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