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2013年度福州市中考化学试题

2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 ;可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 O—16 S—32 Ca—40 Fe—56;5.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(  ) A.自来水是纯净物 B.水污染与人类活动无关 C.水电解属于物理变化 D.硬水通过蒸馏可转化为软水 6.配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示,其中错误的是(  ) 7.打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是(  ) A. 氨分子在不断运动 B. 氨分子中原子种类发生变化 C. 氨分子的体积变大 D. 氨分子转变为氮分子和氢分子 ;8.根据图2的信息判断,下列说法错误的是(  ) A.氯原子的质子数是17 B.氯原子核外有3个电子层 C.当X=8时,该微粒是阳离子 D.在化学变化中,氯原子易得电子 9.鉴别下列物质所使用的方法或试剂,错误的是(  ) A.氧气与氮气—闻气味 B.氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸 C.铝与铝合金—比较硬度 D.氯化钾与氯化铵—用熟石灰 ;10. 用“ ”和“ ”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是(  ) 11. 下列关于铁的说法正确的是(  ) A.铁部分锈蚀后没有回收价值 B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀 D.铁生锈是铁在氧气和水等物质存在的条件下,发生复杂化学反应的过程 12. 甲醛可用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(CH2O)的说法错误的是(  ) A.从类别上看:甲醛属于有机物 B.从变化上看:甲醛完全燃烧只生成水 C.从宏观上看:甲醛由碳、氢、氧三种元素组成 D.从微观上看:1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成 ;二、填空与简答(共33分) 13.(16分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)根据表1提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。 表1 (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有【 】(填标号)。 A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点 (3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议 。 ;(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水。该反应的化学方程式为 (5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然 气,它们都属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为 。 (7)从表2数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 。 ;14、(10分)如图4所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。 游戏规则:只要相邻的物质 能反应,游戏就能进行下去。 (1)写出能代表甲与丁反 应的一个化学方程式 , 其基本反应类型是 反应。 (2)根据游戏规则,乙可以是 (填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程 式 。 ;;15、(7分)图7是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请结合图7回答问题: (1) ℃时,甲、乙两种物质的 溶解度相等。 (2)溶解度随温度升高而降低的物 质是 (填“甲”或“乙”)。 (3)可使甲物质从其饱和溶液中结 晶析出的方法是 (4)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的

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