人教版高中语文必修四第1单元单元复习课件.ppt

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人教版高中语文必修四第1单元单元复习课件

必修四第一单元;  “元曲”,一般包括杂剧和散曲。 杂剧是元代文学最高成就的标志。 散曲包括小令和套数两种形式。 小令是独立的只曲,相当于一首单调的词,主要是从民间的小曲和词调变化来的。如我们熟悉的马致远的《越调·天净沙·秋思》。      套数是由两支以上同宫调的曲子联缀而成的组曲,各套曲子的联缀多有一定的顺序,末曲多以尾声结束。;元杂剧简介; 元杂剧角色大致可分为末、旦、净、杂四类。 末是男角,男主角叫正末,还有副末、冲末、大末、二末等。 旦是女角,女主角叫正旦,还有贴旦、花旦、老旦、小旦等。 净多扮刚勇人物或喜剧角色,有净、副净、二净之别。 杂是杂角,如孤(官员)、祗从(侍从)、孛老(老头)、卜儿(老妇)、徕儿(小孩)、细酸(书生)、邦老(盗贼流氓)等。;关汉卿简介;?? 关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。关汉卿是我国戏剧的创始人,数量超过了英国的戏剧家“戏剧之父”莎士比亚,被称为中国的莎士比亚。1958年,世界和平理事会把关汉卿与达·芬奇等同列为世界文化名人。关汉卿不仅是我国古代文学进步传统的接续继承者,而且是我国古代戏剧的伟大开拓者。为我国刚刚成熟的民族戏剧—元杂剧的完善奠定了基础,为繁荣文学艺术建立了不朽的功勋。; 元杂剧四大悲剧及四大爱情剧 四大悲剧: 关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 白 朴《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》 四大爱情剧: 关汉卿《拜月亭》 王实甫《西厢记》 白 朴《墙头马上》 郑光祖《倩女离魂》;故事梗概;窦娥;窦娥的人物形象; 主题思想 作者通过窦娥蒙受的千古奇冤,揭露了封建社会的黑暗,统治阶级的昏庸残暴,歌颂了窦娥的美好心灵和反抗精神。;、关于元杂剧的一些分析判断,有错误的一项是 ( ) A.元杂剧是在金宫本和诸宫调的直接影响下融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。元杂剧一般是四折,一折相当于现代话剧一幕,是戏剧故事发展的一个大段落,也是音乐组织的单元。 B.元杂剧中的说白包括人物的对白和独白,用以展开剧情和揭示人物性格冲突。白,有散文,也有韵文。科是戏剧动作的总称,包括一般的舞台程式和武打、舞蹈。 C.元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦;此外还有净、丑、杂等。 D.元代杂剧和散曲合称“元曲”。杂剧规定,每一折戏,唱词一套曲子,每支曲子用一个宫调。; 2.对课文中涉及的元杂剧的有关术语,分类正确的一项是 ①外 ②云 ③净 ④科 ⑤唱 ⑥卜儿 ⑦鲍老儿 ⑧倘秀才 ⑨叨叨令 ⑩正旦 ⑾正宫 A.①③⑥⑩/②④⑤/⑦⑧⑨/⑾ B.①②③④/⑤/⑥⑦⑧/⑨⑩/⑾ C.①③④/②⑤/⑥⑦/⑧⑨⑾⑩ D.①④⑥/②③⑤/⑦⑧⑨/⑩⑾;3、下列判断有误的一项是(? ) ?A、关汉卿,金末元初大都人,著名的戏曲作家,元杂剧的奠基人。代表作除《窦娥冤》之外,还有《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。 B、《窦娥冤》全名为《感天动地窦娥冤》,著名杂剧,全剧共四折,开头有一个“楔子”(元杂剧在四折以外所增加的短的独立段落,一般用在最前面,作为剧情的开端,有时用在折与折之间,衔接剧情)。 C、“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖和王实甫。?? D、马致远的代表作是《汉宫秋》,郑光祖的代表作是《倩女离魂》,王实甫的代表作是《西厢记》。;4.对窦娥临刑前发出三桩誓愿的理解正确的项有(不限一项)( ) A.借助丰富的想象,运用浪漫主义的表现手法,显示窦娥冤情的深重和其坚强不屈的反抗性格。 B.由于时代与阶级的局限性,剧作家虽然同情窦娥的不幸遭遇,但又无法实现其愿望,只好用迷信的手段处理剧情,使其冤情感动天地,从而得以深刻地体现。 C.意在揭露当时社会的黑暗,暴露官吏昏聩,法制腐败,人民蒙受奇冤而又无处申诉、昭雪的现实。 D.窦娥的至死不屈的反抗精神与刚强的性格产生了惊天地动鬼神的超自然力量,使现实生活中不可能实现的事情在舞台上得以应验,伸张人间正义,表达了广大人民群众昭雪冤情,惩恶扬善的美好愿望。;戏剧分类; 戏剧的基本要素是矛盾冲突,通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活的矛盾和斗争。戏剧演出受到时间和空间的限制,要求故事的时间、地点和人物尽可能集中;人物语言要符合人物身份,而且随着剧情发展、人物思想感情的变化而变化。为了演出,剧本中往往有一些舞台说明,如布景的设计,人物的服装、动作、表情和上下场等

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