3.6.2博大精深的中华文化精品学案（新人教必修3）.docVIP

PAGE  PAGE 7 （必修3）6.2博大精深的中华文化 【课标要求及解读】 1、中华文化源远流长、博大精深 2、中华文化的包容性 3、中国各民族对中华文化的贡献 【预习导学】 1、学习目标：课前认真阅读课本第六课第二框题的内容，并完成基础知识填空部分。 2、学习方法：①能够结合【学习目标】圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。 ②自已在课前先查阅相关资料，准备课堂交流 一、独树一帜，独领风骚（独特性） 1．文学艺术，对于反映人们的_____________，展示人们的_____________，具有独特的作用。 2．科学技术是一个民族________________的重要标志之一。总的来说，我国古代科学技术注重实际运用，具有______________和_______________的特点。 二、一方水土，一方文化（区域性） 3．受______、_______等因素的影响，我国各地区文化带有明显的 特征。??同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既 ，又 。 三、中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性） 4．中华各民族的文化，既有中华文化的______________，又有各自的______________。它们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人民对共同拥有的中华文化的 和 ，显示了中华民族厚重的 和强大的 。 5．中华文化的包容性的含义：即 。这种包容性：有利于 　　 ，增强 　 认同和对 　　 文化的理解。 问题：你对中华文化博大精深这一基本特征是如何理解的？？（课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料，准备课堂交流） 我的疑问 （要求：请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方，以备课内解决。） 【自主学习】 中华文化的博大精深你了解多少?? 【合作探究一】 你能说说吴越文化和滇黔文化的特点及差异的成因是什么吗？ 【合作探究二】 源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。其原因是在于它具有的包容性。谈谈你对中华文化包容性的理解? 【课堂检测】 单项选择题： 1．我国的都江堰是当今世界年代久远、以无坝引水为特征的宏大工程；我国的吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放；我国许多少数民族能歌善舞，各民族的歌舞极具特色……这说明 A．我们的中华文化源远流长 B．我们的中华文化独树一帜 C．我们的中华文化博大精深 D．我们的民族文化异彩纷呈 2．古老的中华文化博大精深，在世界文化中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现中华文化的这一特点的是 ①我国的园林艺术在世界上有口皆碑　②我国的文学艺术，历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特　③中国古代的科学技术长期处于世界前列　④不同区域的文化带有明显的区域特征 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．第九届全国少数民族体育运动会于2011年9月在贵阳举行。少数民族传统体育项目是极具民族特色的“原生态”民族文化，是各少数民族在长期的历史发展过程中，为抵御外来侵略、抵抗疾病、自然灾害以及耕种、祭祀、庆贺等演变而来的，都是中华文化的瑰宝。这表明(　　) ①中华文化是共性和个性的统一　②中华之瑰宝，民族之骄傲　 ③中华文化源远流长、博大精深　④中华文化具有包容性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．信宜镇隆飘色是流传于粤西地区的一种传统艺术活动，而踩高跷则是流行于我国北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。这说明中华文化(　　) A．薪火相传，一脉相承 B．一方水土，一方文化 C．独树一帜，独领风骚 D．百花齐放，推陈出新 5．(2012年江苏南京模拟)白局是南京的传统说唱曲艺，至今已有600多年历史。白局融合了明清俗曲和江南小调，用南京方言演唱，用胡琴、酒盅、碟盘伴奏，唱的是俚曲，通俗易懂，韵味淳朴，生动诙谐，很有地方特色。同时，它又有很高的艺术价值和历史价值。这从一定层面体现了(　　) A．传统文化是民族历史文化成就的重要标志 B．中华文化博大精深 C．通俗易懂的文化是优秀的文化 D．中华文化具有先进性 6．英国学者罗伯特·坦普尔在对著名科学史学者李约瑟的巨著《中国科学技