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数据库系统概论 An Introduction to Database System 第七章 数据库设计;第七章 数据库设计;数据库设计概述;7.1 数据库设计概述;7.1.1 数据库设计的特点;数据库设计的特点（续）;规划;7.1 数据库设计概述;7.1.2 数据库设计方法;数据库设计方法（续）;数据库设计方法（续）;7.1 数据库设计概述;7.1.3 数据库设计的基本步骤;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;2. 用户 在数据库设计中也是举足轻重的 主要参加需求分析和数据库的运行维护 用户积极参与带来的好处 加速数据库设计 提高数据库设计的质量;3. 程序员 在系统实施阶段参与进来，负责编制程序 4. 操作员 在系统实施阶段参与进来，准备软硬件环境 ;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计的基本步骤（续）;数据库设计各个阶段的设计描述;7.1 数据库设计概述;7.1.4数据库设计过程中的各级模式;需求分析阶段 综合各个用户的应用需求 概念设计阶段 形成独立于机器特点，独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图);逻辑设计阶段 首先将E-R图转换成具体的数据库产品支持的数据模型，如关系模型，形成数据库逻辑模式 然后根据用户处理的要求、安全性的考虑，在基本表的基础上再建立必要的视图(View)，形成数据的外模式 ;物理设计阶段 根据DBMS特点和处理的需要，进行物理存储安排，建立索引，形成数据库内模式 ;第七章 数据库设计;7.2 需求分析;7.2.1 需求分析的任务;需求分析的任务;需求说明书;需求分析的重点;需求分析的难点;7.2 需求分析;7.2.2 需求分析的方法;调查用户需求的具体步骤;常用调查方法;需求调查的策略;进一步分析和表达用户需求;分解：对于一个复杂的系统，为了将复杂性降低到可以掌握的程度，可以把大问题分解成若干小问题，然后分别解决（如右图）。;1、建立当前系统的“具体模型”。 　　;进一步分析和表达用户需求（续）;进一步分析和表达用户需求（续）;需求分析过程;数据流图(DFD);数据流图: 例;数据流图: 例(续);数据流图: 例(续);实例2;实例2;主层分解后的数据流图 ;2．进一步细化各个子系统。 其中学生管理子系统开发小组通过进一步的需求调查，明确了该子系统的主要功能是进行学籍管理和课程管理，包括学生报到、入学、毕业的管理，学生上课情况的管理。通过详细的信息流程分析和数据收集后，他们生成了该子系统的数据流图。;实例2;领书单 进书通知 ;领书单　　　　 　　　　　进书通知 ;例子：销售采购管理系统第1层数据流程图;第2层数据流程图之一（销售）;F4 暂存订货单;第2层数据流程图之三（会计）;7.2 需求分析;7.2.3 数据字典;一、数据字典的用途;二、数据字典的内容;⒈ 数据项;⒈ 数据项示例;⒉ 数据结构;⒉ 数据结构示例;⒊ 数据流;⒊ 数据流示例;⒋ 数据存储;⒋ 数据存储;⒌ 处理过程;处理过程（续）;处理过程（续）;数据字典是关于数据库中数据的描述，即元数据，而不是数据本身。数据本身将存放在物理数据库中，由数据库管理系统管理。数据字典有助于这些数据的进一步管理和控制，为设计人员和数据库管理员在数据库设计、实现和运行阶段控制有关数据提供依据。 我们以学生学籍管理子系统为例，简要说明如何定义数据字???。 ;处理过程（续）;处理过程（续）;处理过程（续）;处理过程（续）;处理过程（续）;数据字典;需求分析小结; 下课了。。。