人教版教学课件植物的激素调节课件5.pptVIP

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  • 2017-04-25 发布于江苏
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人教版教学课件植物的激素调节课件5.ppt

人教版教学课件植物的激素调节课件5

生命活动调节的基本形式:; 植物的激素调节;一、植物的向性运动;;A B;植物茎的背地性和根的向地性;巩固练习;植物的向性运动;经研究发现这与植物体内的一种特殊的化学物质--生长素的调节作用有关.;1、达尔文的向光性实验证明:;二、生长素的发现;2、1928年  温特实验  ;3、1934年 荷兰 郭葛;巩固练习; 经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁;归纳总结; 植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。”为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验: (一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼???切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。;(二)实验结果:如下图所示。 (图中c和d用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量) 请回答: (1)图a和b说明什么? (2)图c和d说明什么? (3)通过上述实验可得出什么结论?; 单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,而不是向光 侧的生长素被分解。 ;胚芽鞘尖端;三、生长素的产生、

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