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二年级语文天地六导学案
脑 泉 小 学 导 学 案科目语文年级二年级教师朱振玲课 题语文天地六 课 时第一课时课 型学习目标知识目标练习写字，形近字组词，补充句子能力目标在合作交流中发展表达能力情感目标养成边读边思考的好习惯学习重点练习写字，形近字组词，补充句子学习难点明白做人要诚实，诚实很重要学习准备词语卡片导 学 流 程教学环节活动内容备注学生活动教师活动
比一比
写一写1、抄写音节
读生字，比较组词
说近义词，填写在书上
5、汇报交流积累的其他的近义词出示37页第1题：抄写音节
引导学生认一认生字，比一比，组词。
3.引导学生读一读，写出近义词。并引导学生说出课外积累的其他近义词
说一说
写一写
1.读句子写句子
2.小组交流认字方法
3.学生质疑问难1、引导学生读84页“说一说写一写”的句子
2、引导学生讨论遇到这些情况应该怎么办？
3、把自己的想法写下来
课后反思
脑 泉 小 学 导 学 案科目语文年级二年级教师朱振玲课 题语文天地六 课 时第二课时课 型学习目标知识目标听故事，理解故事内容能力目标在合作交流中发展表达能力情感目标养成思考的好习惯学习重点听故事讲故事学习难点明白做人要诚实，诚实很重要学习准备视频、字典导 学 流 程教学环节活动内容备注学生活动教师活动 听故事
讲故事1.边听故事边思考
2.集体交流故事告诉我们的道理
3.小组选代表讲《狼来了》的故事
4、全班交流故事告诉我们的道理讲故事《金斧子》，要求学生一边听，一边思考：故事告诉了我们什么道理？
引导学生交流故事的感受
小组内讲一讲《狼来了》的故事
引导学生说出其中的道理
教师总结：诚实很重要 读一读
说一说读一读《西瓜里的娃娃》
说一说娃娃说了什么
查一查 写一写1.查字典
2.小组交流查字方法
3.读生字1、引导查字典
2、引导学生交流查字方法
3、指导读生字 课后反思
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