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天天练13讲评.pptVIP

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天天练13讲评

天天练13;;;;成语误用;;对象误联,张冠李戴; 有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易张冠李戴。 ; 成语的指代对象有人和物之别。用于人方面的成语,有主客、男女、尊卑、长幼、谦敬之分。 ;1、元旦即将来临,高三(甲)班的一群正值豆蔻年华的小伙子自发组织起来,准备搞一些文艺节目。 2、老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓举案齐眉。 3、中国男子体操队在世界锦标赛中,技压群芳,荣获冠军。 4、这老哥俩都七十多岁的人了,丧妻失子,如今只能相依为命,白头偕老了。;“豆蔻年华”一词源于唐代诗人杜牧的《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。” 《后汉书·梁鸿传》:“为人赁舂,每归,妻(孟光)为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。” ;5、小刘是我青梅竹马的朋友,我们俩常像亲兄弟一样在一起聊天。 6、蒲松龄到了70多岁才考中秀才,在文坛上崭露头角。 ;;谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。 敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。;21.谢人爱护说“错爱”  22.称人爱护说“垂爱 ” 23.称人赠予说“惠赠” 24.请人收礼说“笑纳”   25.归还原物说“璧还” 26.称人之家说“贵府”   27.称己之家说“寒舍” 28.赞人见解说“高见”   29.称已见解说“拙见” 30.称人父亲说“令尊” ;30.称人父亲说“令尊”   31.称己父亲说“家父” 32.称人母亲说“令堂”   33.称己母亲说“家母” 34.称人儿子说“令郎” 35.请人保存题“惠存” 36.称己儿子说“犬子” 37.称人女儿说“令爱”   38.称己女儿说“小女” 39.向人祝贺说“恭喜” 40.求人看稿说“斧正” ;1.初次见面说 2.好久不见说 3.请人批评说  4.求人原谅说 5.求人帮忙说  6.麻烦别人说 7.求给方便说  8.托人办事说 9.看望别人说  10.请人勿送说; 11.未及远迎说   12.等候客人说 13.无暇陪客说  14.陪伴朋友说 15.问人干吗说   16.问人姓氏说 17.欢迎购买说   18.贵宾来到说 19.请人告诉说 20.欢迎询问说;6、你身为师傅的入室弟子,却干出这种丢人的事,真是忝列门墙。 7、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。 8、既然你这么说,那我就不客气了,我不吝赐教吧,谈点自己的看法,跟你商榷。 9、在“校园文化艺术节”开幕式上,李校长抛砖引玉的即兴发言,博得了全场一片掌声。; 11、王小海经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得每一个同学学习。;1、打假活动是长期的,如果我们稍有疏忽,冒牌货就会东山再起。 2、我家近旁新开了一间连锁店,货架上各种日用品济济一堂,品类齐全,货美价廉。 3、文章生动细致地描写了小兔子的外形、动作和精神,倾注着强烈的爱恨,读起来楚楚动人,有很强的感染力。 ;物与物的误用;判断下列各句中成语使用的正误 1、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也侧目而视。 2、他退休后,除了做家务、上老年大学 外,还能抽空写字作画,跳迪斯科,生活得真是游刃有余。; 只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 (04苏) 在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声绘色,博得了观众的掌声。(06鄂) ; 这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。; 突然,一个影子如白驹过隙一 般一闪而过,快捷异常。;判断成语使用的正误; 高县长说:“全县就你一个人当上了全国劳模,无论怎么说也是凤毛麟角了!” ;显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点,在民众的关注下不期而遇了。 ; 你毕业时送给我的那支钢笔,我敝帚自珍,一直保存着。 ;年轻的城市,更需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力,更需要不殚超越的勇气。 ;众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天。 ; 厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!” ; 雨过天晴,我们站在山崖边欣赏着高山流水,心里有一种说不出的愉快。 ; 他是个精瘦的中年人,说话做事都挥洒自如,给人一种非常干练的印象。 ;张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。;;没有好本子就没有好戏可演,上质量差的剧本,演了就赔钱,所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。;陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云

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