通過神經系统的调节导学案.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于浙江
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通過神經系统的调节导学案

PAGE  PAGE 8 2.1 通过神经系统的调节 学习目标:1.能说出射弧的结构、特点及反射的特点 2.能说出兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递过程。 3. 知道神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 学法指导:1.神经系统的结构基础和反射可联系初中有关内容学习。 2.重点掌握兴奋在神经纤维上传到和在神经元之间的传递,比较记忆。 3.人脑的高级功能可通过P21图2—6帮助记忆。 学习过程: 一、基础知识梳理(课前独立完成) 1.神经调节的结构基础和反射 (1)神经元: 细胞核 ①结构: 细胞体 接受刺激 _______:短而多,产生兴奋 产生兴奋 ______________:长而少将兴奋传导出去 ②简图: 中枢神经系统:脑(大脑、脑干和小脑)和脊髓 ③神经系统 周围神经系统:脑神经和脊神经 (2)反射 ①反射是指在 。 反射分为

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