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4.1.2点、线、面、体[名师原创].
4.1.2
点、线、面、体;你能找出常见的几何图形吗?;对于一个物体,当只研究它的形状、大小而不考虑其他性质时,我们就称之为几何体,简称为体。
;;曲面;曲 面;练习:围成下面这些立体图形的各个
面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?;线:直线和曲线;面与面相交的地方形成线;面与面相交的地方形成线;点;点;线与线相交的地方形成点;探究;点动成线;线动成面;面动成体;点动成——
线动成——
面动成——; 练习:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连: ;为什么在左边地图上北京只是一个点;点
是构成图形的基本元素;几何图形是由点、线、面、体组成的;1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成图形的基本元素。
2、点无大小,线有直线和曲线,面有平的面和曲的面。
3、点动成线,线动成面,面动成体。
4???体由面围成,面与面相交成线,线与线相交成点。
5、……;1.如图,观察图形,填空:包围着体的是______;面与面相交的地方形成______; 线与线相交的地方是_______.
2.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________.
3.下图是一个长方体的模型,它有几个面?面和面相交的地方形成了几条线?线和线相交成几个点?
;
4.如图,各图中的阴影图形绕着直线I旋转360°,各能形成怎样的立体图形?
5.小明用如图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上,下列给出的4个图案中,符合图示滚涂出的图案是( )
;1.结合实际生活,分别举出点动成线、线动成面、面动成体的例子。
2.课后练习精编 (学案)
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