安徽省淮北市第五中学高中政治必修二：4.31政府的权力依法行使导学案.docVIP

一、学习目标: 知识目标：⑴ 明确政府依法行政的含义⑵ 知道政府提高依法行政水平的具体要求⑶ 理解政府依法行政的意义⑷ 明确政府要审慎行使权力，科学民主决策。 能力目标：⑴ 提高归纳与分析的能力。⑵ 利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的内容，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。 情感、态度与价值观目标：⑴ 关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念⑵ 了解相关加强和改进政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进行科学民主决策的重要意义。 学习重难点: 政府依法行政 三：学法指导: 学生自主阅读、思考、讨论和交流学习成果，教师启发诱导 四：课前预习（基础知识梳理） 一、政府依法行政 1、含义：政府及其工作人员的权力由 授予，行使行政权力必须依据 和 规定。 2、必要性：政府依法行政是贯彻 方略、提高行政管理水平的____________,体现了 的原则。 3、具体要求： 行政、 行政、 正当、 便民、诚实守信、 统一。 4、意义: ⑴ 有利于保障 ______ 的权利和自由； ⑵ 有利于加强 ，保证政府及其工作人员不变质，增强 ___ ；  = 3 \* GB2 ⑶ 有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高 水平；  = 4 \* GB2 ⑷ 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义 建设。 5、提高政府依法行政水平的途径 ⑴ 加强 工作，提高 质量，以严格规范 行为； ⑵ 加强 建设，促进 执法、 执法和 执法， 不断提高 能力和水平；  = 3 \* GB2 ⑶ 深化 改革，努力形成 一致、 合理、 科学、 顺畅、 有力的行政管理体制。 二、审慎行使权力 科学民主决策 1、政府权力的行使包括的环节： 、 、 等环节。 2、政府的决策是否科学，关系着 _____ 。 政府必须___________行使权力， 坚持 决策、 决策。我国政府正在推进决策 、 建设，以提高决???水平。 五：合作探究 探究：结合教材第43页《探究与共享》思考以下几个问题： 1、上述两市政府作出决定的理由正当吗？谈谈你的看法。 2、政府及其工作人员应如何行使权力？ 3、什么是依法行政？政府依法行政的具体要求有哪些？ [来源:学科网ZXXK] 4、提高政府依法行政水平的途径有哪些？ [来源:Zxxk.Com] 5、政府依法行政有什么重要意义？ 拓展性探究（供有能力的同学） 探究一：依法治国就是政府依法行政吗？ 探究二：政府要依法行政，提高依法行政水平，必须加强立法工作。那么政府是立法机关吗？ 探究三：如何理解权力与责任的关系？ 六、课堂训练 “先定事，后定人，以事选人，干好留任，干不好让位”，山西新绛通过改革在干部中形成了“不干事不能当干部，不干好事不配当干部”的氛围，“太平官”做不下去了。据此回答1－3题 1．干部制度的改革中，“不干事不能当干部”，是因为? ??（??? ） A．政府官员必须依法履行职责并依法承担法律责任，实现权利和义务的统一 B．政府不能无所作为 C．政府必须提高办事效率，提供优质服务 D．政府的承诺要兑现 2．“以事选人”有利于?（??? ） A．政府依法行政?????? B．提高行政管理水平 C．政府民主决策?????? D．防治机构臃肿，人浮于事，提高办事效率[来源:Z_xx_k.Com] 3．“干好留任，干不好让位”会促使政府官员?? （??? ） ①依法行政?? ②审慎用权? ③真正做到对人民负责???? ④大搞形象工程和政绩工程 A．①②③??? B．②③④? ????? C．①②④?? D．①③④ 4．日前，江苏省公推公选产生的21名省管领导干部走上新的领导岗位。打破了以往“少数人在少数人中选人”的选拔方式。公推公选领导干部的方式?（ ） A．有利于体现和反映广大人民群众的意志B．不利于增强政府权威 C．不利于政府依法行政 D．有利于推进法制建设 5．2005年党政领导干部的经济责任审计