35高校辅导员职业道德-.pptVIP

高校辅导员的职业道德 与职业能力 ;一、高校辅导员的职业道德;（一）加强职业道德修养的意义; 道德：; 职业道德： ; 高校辅导员职业道德：;2．加强职业道德修养的意义;2．加强职业道德修养的意义;（二）高校辅导员职业道德原则;诚心诚意为学生成才发展服务是高校辅导员职业道德的原则;诚心诚意为学生成才发展服务是高校辅导员职业道德的原则;（三）高校辅导员职业道德规范;1．敬业爱岗，勤奋工作;2．以生为本，关爱学生;2．以生为本，关爱学生;2．以生为本，关爱学生;3．精心施教，诲人不倦;3．精心施教，诲人不倦;4．严格要求，科学管理;5．正确行权，公正廉洁;（2）坚持公平公正原则。;（2）坚持公平公正原则。;（2）坚持公平公正原则。;（3）坚持廉洁自律。;6．关心集体，团结协作;7．以身作则，为人师表;8．求真务实，开拓创新;8．求真务实，开拓创新;8．求真务实，开拓创新;8．求真务实，开拓创新;（四）加强职业道德修养的途径和方法;二、高校辅导员的职业能力;（一）提高辅导员队伍职业能力的意义;高校辅导员的职业能力：;辅导员职业能力的特点： ; 2．提高辅导员职业能力的意义; 2．提高辅导员职业能力的意义;（二）高校辅导员职业能力的构成要素;1．思想政治教育能力; （1）把握思想政治教育方向的能力; （2）收集学生思想信息的能力;①善于把握收集信息的时机;①善于把握收集信息的时机;①善于把握收集信息的时机; ②掌握获取学生思想信息的方法; ②掌握获取学生思想信息的方法;（3）分析处理学生思想信息的能力;（3）分析处理学生思想信息的能力;（3）分析处理学生思想信息的能力;（3）分析处理学生思想信息的能力;（3）分析处理学生思想信息的能力;（3）分析处理学生思想信息的能力;（4）捕捉思想政治教育机遇的能力;个别谈话的时机选择：;个别谈话的时机选择：;（5）实施思想政治教育的能力;（5）实施思想政治教育的能力;2．职业指导能力;2．职业指导能力;3．心理健康教育能力;4．组织管理能力;5．沟通协调能力;;沟通协调的分类：;沟通协调的分类：;沟通协调的意义 ;（2）正确处理与上级的关系;②讲究处理与上级关系的方法与艺术 ;②讲究处理与上级关系的方法与艺术;（３）正确处理与学生的关系;②讲究处理与学生关系的方法与艺术 ;（4）正确处理辅导员相互之间的关系;②处理好辅导员相互之间关系的方法和艺术;6．应对学生突发事件的能力;（三）提高辅导员职业能力的途径和方法;2．从个体层面讲，坚定不移地走工作、学习、研究相结合之路 ;重点研究以下几个问题：;重点研究以下几个问题：;（5）改进创新工作方法，努力提升工作境界;①努力提升工作境界;文学创作的三种境界：;辅导员工作的境界;辅导员工作的境界;辅导员工作的境界;辅导员工作的境界;