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第4章 生态工程 章末检测(苏教版选修3） (建议用时：30分钟) 1．下图表示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题： (1)在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是________________________________________________________________________。 人们将蚕沙(蚕的粪便)投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第________营养级。 (2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过________________作用后可作为肥料，返回桑基，培育桑树。 (3)建立该人工生态系统的目的是实现对能量的______，提高能量的利用率。与种植单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力________。 2．(2014·陕西四校联考)一青年农民利用自己学习的生态学知识在自家庭院里建了一个小型农业生态系统。如图是该家庭生态工程的模式图，请据图分析回答问题。 (1)从图中可知，人类生活中所需的能源来自太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，突出的优点是________________。 (2)该生态工程中的能量能够更多地被人类利用，原因是___________________________。 (3)生态工程建设的目的就是遵循自然界________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统的工程相比较，生态工程是一类________________________________的工程体系。 (4)生态工程所遵循的基本原理是________________、________________、协调与平衡原理、______________以及系统学和工程学原理。 3. 如图是我国南方典型的“桑、蚕、气、鱼”新型农业结构。请据图回答问题： (1)在这个生态系统中，起决定作用的是____________。 (2)写出“桑基鱼塘”生态系统中的食物链：__________________。 (3)实验证明，这种“桑基鱼塘”生态系统较为理想，其理论根据是_________________________，目的是________________________。 (4)在沼气发酵的过程中，进行着非常复杂的微生物代谢活动。微生物的呼吸类型有好氧型、厌氧型和兼性厌氧型(如酵母菌)三种。试分析这三类微生物的数量在沼气池中的消长规律。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 4．(2014·江苏扬州模拟)如图是我国南方尝试的农业生态系统的结构图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答下列问题： (1)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 ________________________________________________________________________。 该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用，这体现了生态工程中的____________原理。 (2)该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统生产力，这体现了生态工程中的______________原理。生产的大米无公害的原因是__________________。 (3)将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产原因：____________。蘑菇房与蔬菜大棚相通，比单纯种植蔬菜和单纯培育蘑菇带来的效益之和还要高，体现了生态工程中的________________原理。 5．在社会主义新农村建设中，某县积极发展畜禽养殖和栽桑养蚕两大支柱产业。在生产总量不断提高的同时，该县坚持在发展中解决环境问题，优化生态环境，实现资源的最大化利用，走出了一条适合本地区可持续发展的生态工程之路。请分析图回答问题： (1)该生态工程所遵循的基本原理有______________。(写出两个) (2)该生态系统的能量流动从____________________开始，图中属于消费者的生物有 ________________________________________________________________________。 (3)与传统农