第一章无茵操作技术实践同步测试苏教版选修一.docVIP

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第一章 无茵操作技术实践 同步测试 苏教版选修一 (答题时间:45分钟) 1、某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如下图所示。请分析完成下列问题: (1)培养基中加入化合物A的目的是筛选 ,这种培养基属于 培养基。 (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 ,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是 。 (3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是 。 (4)转为固体培养时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是 ,操作时采用 灭菌的方法。 (5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是 。 2、选择培养是微生物学中最强有力的技术手段之一。主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同,制定环境条件,使仅适应该条件的微生物旺盛生长,从而使其在群落中的数量大大增加,人们能够更容易地从自然界中分离得到所需的特定微生物。选择条件可根据所需分离的微生物的特点,从物理、化学、生物及多个方面进行综合选择,如温度、pH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面。如图描述了采用选择培养方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程。 (1)本实验所需培养基为 ,碳源为 。 (2)实验原理是 。 (3)①—③重复培养的目的是 。 (4)⑤的菌落中大部分是降解 的微生物。 (5)⑥为 组,⑦为 组,设置⑥的目的是 。 (6)在接种操作过程中为防止污染应注意的事项是 。 3、根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择性培养基和鉴别培养基,结合显微镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。 首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。 ⑴用无氮培养基可以筛选出               。 ⑵用不含有机碳源的选择培养基可以筛选出           。 ⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基另加入             。 ⑷用加入了较高浓度的NaCl的选择培养基可以筛选出          ,或者根据菌落的颜色呈现     色,将其挑取单独培养。 ⑹在无氧条件下培养混合菌,          可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制      菌的生长,利用菌落特征,结合显微镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出      。 AaBb. (1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。 (2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有 和 两类激素。 (3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具有根、茎和叶的植物体。这一过程必须给予光照,其原因是 利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。 (4)试管苗的细胞中含有 条脱氧核苷酸链。 (5)培育出的试管苗可能出现的基因型有 。 (6)这种利用花药离体培养成的试管苗属于 体。要使它繁殖后代必须采取的措施是 。 (7)从细胞工程角度看这种育种方法叫 。 试题答案 1、(1)目的菌 选择 (2)化合物A 异养需氧型 (3)防止外来杂菌的入侵 (4)接种环 灼烧 (5)防止造成环境污染 2、(1)选择培养基 对羟基苯甲酸 (2)利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选择培养基,经选择培养,选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物 (3)

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