试析团体咨询对高职生职业价值观的影响的论文.docVIP

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  • 2017-04-25 发布于广东
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试析团体咨询对高职生职业价值观的影响的论文.doc

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  试析团体咨询对高职生职业价值观的影响的论文 作者:周清华张光旭谭林斐   论文关键词:高职生 职业价值观 团体心理咨询   论文摘要:高职生的职业价值观对其今后的职业生活具有关键性的作用。研究团体咨询以及体验式游戏对高职生职业价值观的影响,有利于促使高职生形成较为完善的职业价值观,同时也可以为职业院校的就业指导提供借鉴。   高职生职业价值观的心理误区 职业价值观是人们对职业的认识和态度,包括对各种职业的评价以及在进行职业决策时的取舍标准。高职生的职业价值观对高职生今后职业生活具有关键性的指导作用,不仅直接决定高职生的择业行为,而且对于他们的工作态度、工作积极性都将产生深刻的影响。 虽然高职生这一特殊群体的职业价值观有积极的方面,但仍然存在着心理上的误区:(1)存在职业认知障碍,期望值普遍偏高,理想与现实存在一定差距。(2)择业标准功利色彩明显。(3)强调自我价值,重视自我发展,个人本位价值观凸显。.(4)在求职意向上出现职业价值取向的矛盾性特征,在利益与奉献之间的抉择成为高职生就业取向中的主要矛盾。 针对高职生在职业价值观方面存在的心理误区,使他们切实地了解当前的就业形势,适时地调整自己的职业期望,务实地作出职业选择显得尤为重要。高职院校就业指导中心可以为在校高职生开设相关课程,对学生的职业价值观加以引导,但枯燥的职业指导课程以及灌输式的说教,只会使学生感到职业

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