试析学校文化管理的论文.docVIP

　　试析学校文化管理的论文 论文摘要：纵观教育管理史，我国的学校管理经历了经验管理、行政管理、科学管理这三种管理模式。改革开放以来，我国进入计划经济向市场经济的转型期，学校面临着前所未有的挑战，实施文化管理是其发展的必然。’文化管理有着深刻的内涵，学校实践主体尤其是校长应积极建构特色学校文化，并在这一实践中塑造文化管理。 　　论文关键字：经验管理；行政管理；科学管理；文化管理 　　为了应对新世纪给教育带来的挑战，学校实践主体尤其是校长应与时俱进，理解文化管理的深刻内涵，在实践中积极建构特色学校文化，走文化管理之路。有学者曾说，一流的学校靠文化管理，二流的学校靠制度管理，三流的学校靠权力管理。在学校管理理论和实践发展过程中，学校文化对管理的作用日渐明显，文化管理是学校管理理论与实践发展的新趋势。 　　一、文化管理是学校管理理论发展的必然 　　我国传说中的学校产生于原始社会父系氏族公社时期。经过夏商两代，学校管理积累了丰富的经验，逐步呈现制度化的雏形。到西周便形成了一套比较完备的学校管理制度，在春秋战国时期经过儒家私学、墨家私学以及齐国的稷下学宫之后，学校管理制度更加完善。 　　很多研究者认为，学校管理经历了经验管理、科学管理并逐步走向文化管理。但笔者认为，我国的学校，在整个封建社会一直到1978年改革开放前，采用的都是以制度建设为主的行政管理模式。十一届三中全会后，随着我