- 13
- 0
- 约1.02千字
- 约 52页
- 2017-04-25 发布于北京
- 举报
昂立教材体系Version4.培训课件
昂立教材链;上了同一辆车; 现在的英语书色彩鲜艳,看上去都想学!!; 这本书比较
牛!!!; 战士需要武器; 女人 因化妆而美丽
!!!;多元智能理论--霍华德·加德纳;从比奈测验到IQ测验; 比奈测验
– 将个人能力从靠直觉评估到可以测量并且量化;IQ测试—威廉·斯登;130 和 70天才和白痴;;八大智能;语言智能;数理逻辑智能;身体动觉智能;空间智能;音乐智能;人际关系智能;自省智能;自然观察智能;0-8岁的孩子;是否喜欢和其他小朋友玩耍
—人际关系智能潜能
知道什么可以做
--自省智能
喜欢问一些怪问题,例如人为什么不会飞?
—数理逻辑智能/自然观察智能潜能
;宝宝教材;昂立幼儿/少儿教材;昂立少儿进阶、高阶教材;编号;教学活动分布
(上半学期);Module教学
模块;教材特色;系统完善;权威把关;指示显性 操作简便;4 教学流程清晰可见:
英语课堂的黄金流程(输入 操练 输出)与学生用书的教学板块(Episode\Key point [Game1 Game 2]))一一对应。最大程度避免由于教师紧张,经验不足等原因造成的课堂教学基本流程混乱
5 教学游戏精心镶嵌:
教材直接提供了适应于每单元重难点操练和输出检测的游戏。同时,游戏当中要使用到的教具,参与游戏者在教室中的站位,游戏
原创力文档

文档评论(0)