习作5[教学]..docVIP

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  • 2017-04-25 发布于河南
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习作5[教学].

第 5 次作文指导课教学设计 题目(或范围) 成长的烦恼 体裁 记叙文 练习 目标 指导学生回忆成长中的烦恼,具体写出一件令自己烦恼的事。大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。 审题 要点 1.从选材看:是选择一件令自己烦恼的事。 2.从表达看:是要写出自己的真情实感。 指 导 要 点 含 板 书 设 计 指导要点: 选准题材,展现真实 细节描写,生动形象 真情流露,期盼理解 板书设计: 成长的烦恼 凤头——开头精彩 猪肚——内容充实 :以真为本 以细感人 以特取胜 豹尾——结尾有力 先 学 提 纲 一、习作素材我先找。 1.来自学习的烦恼 语文成绩总是在班上排名居后;写的作文总是干巴巴的;因为马虎,爱写错别字,爱点错小数点…… 2.来自家庭的种种困扰 爸爸失业了,家里收入拮据;爸爸妈妈一天到晚吵架要离婚;奶奶身体不好,家里布满阴云…… 3.来自与人交往的困惑 内向的我总是不知如何与陌生人交流;隔壁的阿姨误解了自己;同学吵架,我好言相劝,可是他们却狗咬吕洞宾——不识好人心…… 你的烦恼是:

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