新课程推进中要解决几个问题.pptVIP

新课程推进中要解决的几个问题;一、继承、发展与借鉴 二、关于三维目标 三、教学情境的设置 四、关于主体与主导 五、继续思考的问题;1.教育观;2.人才观;3.教学观;4.学生观;5.评价观;二、关于三维目标 ;2.繁琐——主次不明，罗列过多; 3.空泛——操作性不强，与实际教学两 张皮。 课题：《月亮上的足迹》 1.学习如何把一件事叙述完整，培养概括能力和 快速阅读课文的能力。 2.培养学生探索未知世界的兴趣。 许多教学目标里充满了“学习”、“认识”、“了解”、“体会”、“品味”等要求，这些要求到底在多大程度上能够达到或不能达到，其中每一个要求要经过哪几个阶段或层次，都很难操作、观察和测定。 ;4.陈旧——知识、能力、德育 ;课题：《义和团运动》 基本知识和基本技能： 冠县起义和“扶清灭洋”口号。 义和团的发展和清庭由“剿灭”到“招抚”策略的转变。 八国联军发动侵华战争。 义和团抗击八国联军的斗争。 中外反动势力联合镇压义和团运动。 辛丑条约的签订及其危害。 辩证地看待历史事件。 过程与方法： 利用上节课所学内容，由戊戌变法的悲惨结局导入新课，出示幻灯 片，地图，歌谣，让学生对义和团有直观了解，《义和团运动的形势》 地图运用讨论，投影片，识图比较，让学生对比几个条约体会中国半殖 民地半封建社会的过程。 情感态度价值观： 让学生铭记八国联军侵华战争，是中华民族的国耻和国难，认识到 国家赢弱，必受人宰割，落后就要挨打，学生学习义和团和爱国清军对 侵华联军的英勇斗争精神和伟大的爱国主义精神，他们是中华民族的脊 梁，他们证明了中华儿女的人性美。; 对策 1.目标制定指向操作 （1）体现完成目标的条件 （2）具体完成目标的过程 （3）重视发展目标的操作; 课题：《服装搭配》 学会利用现有的服装，通过所学知识，搭配出具有独特魅力的服饰。 通过外在的穿着，真实恰当地反映自己的个性与内在美，使自己更容易与人相处，取得自己内心的愉悦和他人的尊重。 （通过本课的学习，培养分析能力、创造能力和审美能力。）;2.目标内容明确具体 课题：《影视音乐欣赏》 掌握影视音乐的特点、功能以及与影视剧情的关系。 在欣赏影视音乐的同时，能够感受、体验音乐，并用自己的语言解释音乐所表达的情感。 运用所学的知识，用打击乐器为《西游记》中的人物创作简单的节奏型，设计相应的故事情节并表演，实践体验影视音乐的特点。 （同时通过本课教学，激发对影视音乐的兴趣，并且能够思考音乐在影视中的作用。）;3.新课程目标的表述方式;4.公式 教学对象+教学行为+行为条件+达到程度 通过这样一个行为性目标和过程性目标，来体现三维目标。 学习目标的制定和落实要注意三点： 一是不宜贪多 二是展标的形式不要过死 三是用语要准确; 《死海不死》教学目标： １.理解“自读提示”和“书下注释”中的生字 生词，掌握“安然无恙”、“大惊失色”、 “执迷不悟”等成语。 ２.复习本文运用的列数字、举例子的说明 方法，体会说明文中引用神话传说的目的 和作用。 ３.积累和死海有关的地理知识，认识自然， 保护生态环境，学习与自然和谐共处，共 同发展。;（二）课堂教学怎样实现三维目 标的整合？ 知识与能力:既是课堂教学的出发点，又是 课堂教学的基础系统。　 过程与方法:既是课堂教学的目标之一，又 是课堂学的操作系统。 情感、态度与价值观:既是课堂教学的目标 之一。又是课堂教学的动力系统。; 完整的生命 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观;（三）课堂教学怎样落实三维目标 1.怎样落实知识与能力目标？ ;2.怎样落实过程与方法目标？ ; 把过程与方法目标的实现渗透在知识与 能力的教学之中，使过程与方法目标的实现 获得坚实的基质。 重视交流：动口——语言交流