材料写作猴子攀擎天峰.pptVIP

“猴子攀擎天峰”作文讲评平南县中学 李永强;一、审题立意提示 ;思路一：从长者角度立意 ;思路二：从众猴子角度立意 ;思路三：从聋猴的角度立意 ;二、选材;二、选材;2、典型事例（外国）;2、典型事例（中国）;;挑战权威，拒绝盲从 ? 在攀登擎天峰时，众猴子因猴群中一个有威望的长者的武断定论望而却步，只有那只聋猴子因耳聋没有听到长者的话，因而没有受到长者观点的束缚，最终登上了峰顶。由此可见，权威之言并不一定正确，我们不能盲目听从。我们要敢于挑战权威，拒绝盲从。 ? 挑战权威需从无知开始。有时懂得太多，容易受到现有知识和言论的束缚，很难向更深领域探索。著名数学家高斯，在读中学的时候，一次几何课上，数学老师要求他们用尺规作图法（只准用没有刻度的直尺和圆规）画一个正十七边形。结果同学们都绞尽脑汁最终无果而终，只有高斯一人在不停地钻研。当他带着自己用尺规法作出的正十七边形和自己的方法去找他的老师时，老师大吃一惊，说：“你知道吗？你破解了一道二百多年来数学界遗留的难题啊，这连权威都认为是做不到。”其实高斯之前并不知道，因而在思想上没有障碍，最终打破了权威。所以说，挑战权威需从无知开始。;? 挑战权威需要坚持真理。16世纪，人们都被西方宗教神学的“地心说”思想所笼罩，相信地球是宇宙的中心。而波兰科学家哥白尼却经过自己科学的观察和研究，提出了“太阳