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精品word文档 值得下载 值得拥有 PAGE  精品word文档 值得下载 值得拥有 实践环节教学大纲 计算机科学与技术（数据库原理课程设计） 一、课程基本信息 课程编号：课程中文名称：数据库原理课程设计课程英文名称：Curricular Design of Principles of Data Base System课程类别： 其他 适用专业：计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术开课学期：6总 学 时：一周总 学 分：预修课程（编号）：数据库原理（ ），高级程序设计语言（ ）并修课程（编号）：课程简介：本课程是计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业必修的一门专业基础课。课程系统讲授数据库系统的基本概念、基本原理、基本方法以及有关的应用，主要内容包括：数据库系统的组成、关系数据库、数据库设计以及数据保护等，同时讲解一种大型的数据库管理系统。建议教材：萨师煊 ．数据库系统概论（第三版）．北京：高等教育出版社，2000参 考 书：[1] 施伯乐 ．数据库系统教程 ．北京：高等教育出版社，1999 [2]（美）C.J.Data．数据库系统导论．北京：机械工业出版社，2000 [3] 王能斌．数据库系统原理．北京：电子工业出版社，2000 [4] 马垣．关系数据库理论．北京：清华大学出版社，1999 [5]（美）Silberschatz.A．数据库系统概念．北京：机械工业出版社，2000二．实践环节教育目标 通过实践环节，使学生在了解数据库理论基础上，掌握一种大型数据库管理系统（SQL SERVER或ORACLE）的基础知识、面向对象可视化编程以及应用系统开发的方法及步骤；加深对数据库系统有关概念和理论的理解，进一步提高运用大型数据库管理系统解决实际问题的能力，并为毕业设计做准备。 三．实践环节与要求 实践环节要求学生能够独立或小组合作形式，按预定题目开发出功能完善的小型管理信息系统。 1．掌握管理信息系统的开发方法学、各阶段的步骤、基本技术与方法； 2．要求规范化完成系统设计、实施与转换、调试、运行、管理与维护等阶段； 3．能够编写开发过程各阶段的主要文档； 4．要求提交系统说明书、用户手册、设计报告； 5．要求提交开发源代码； 6．实践环节终了要求进行系统功能演示。 实践内容1（二人） 建立一个完整的图书管理系统, 书写应用程序完成一个图书管理应用系统的开发。 首先建立以下几个表：图书（书号，书名，作者，价格，出版社，摘要）读者（卡号，姓名，性别，单位，类型，级别）借阅（书号，书名，卡号，借书时间，还书时间）（为方便用户操作可考虑建立一个单位至单位编号表） 要求有以下子系统：（1）图书和读者登记子系统 要求：做到实体完整性（2）借书，还书子系统 要求：做到参照完整性，并考虑用户自定义完整性（如不同读者类型的借书限制册和 还书日期等约束条件的实现）（3）超期图书罚款处理子系统 要求：有允许用户更改期限每天罚款的灵活性（4）读者的撤消（加毕业生的情况下）（5）系统维护 要求：考虑方便地建立后备，日志文件，并有在故障中容易恢复整个系统要求界面友 好，美观，操作方便，充分利用系统现有控件，并适当使用Active x控件。 实践内容2（二人） 建立一个完整的学生选课系统, 书写应用程序完成一个学生选课应用系统的开发。 首先建立以下几个表：学生（学号，姓名，性别，年龄，系别）课程（课程号，课程名，开课系，任课教师）学习（学号，课程号，成绩） 2. 要求有以下子系统：（1）基本信息查询子系统 要求：能够显示出学生表、课程表、带参数学生详细信息和选课情况（2）学生、课程信息维护子系统 要求：能够维护学生表和课程表（3）学生选课子系统 要求：考虑参照完整性以及用户自定义完整性，实现学生选课功能（4）系统维护 要求：考虑方便地建立后备，日志文件，并有在故障中容易恢复整个系统要求界面友 好，美观，操作方便，充分利用系统现有控件，并适当使用Active x控件。 实践内容3（一人） 建立一个完整的零件交易中心管理系统, 书写应用程序完成一个零件交易中心管理应用系统的开发。 首先建立以下几个表：Part（ID，Color，Name，Weight，Intro）Provider（ID，Name，Address，Tel，Intro）Costomer（ID，Name，Address，Tel） Supply（PartID，ProviderID，Price，Quantity） After（C