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第十六课Evaluation ;作者简介 笛福（;梗概 畏惧 简陋 救援 ;字词教学: 梗（ ;字词教学: 泅（ ;近义词：畏惧 —— ;反义词：畏惧 —— ;多音字：乘{ ;词语解释：梗概：大略的内容。 ;《鲁滨孙漂流记》的主要内容是:;遇险岛上建房定居养牧种植救星期;生存问题生存，还是毁灭，这是一;吃、喝、住、穿是人生存所依赖的;人没有精神寄托，灵魂就无所依附;(1)没有住所-----(2);整体感知：课文中鲁滨孙的心情前;难句解析：1.在船舱里，鲁滨孙;2.鲁滨孙给他救下的野人取名“;4.现在我要开始过一种世界上闻;5.我并不想他替我衔什么东西，;6.这些工具的缺乏使一切工作都;7.我的理智现在已经能够逐渐控;8、总起来说，事实证明，我当前;9、我希望世上的人都要从我最不;坏 处 我陷在一个可怕;好 处但我还活着，没有想我;坏处 ;对照鲁宾孙列出的“好处”和“坏;鲁滨孙的经历给了我们什么启发？;设想有一天你身处这样的困境：黄;我希望世上的人都要从我最不幸的;鲁滨孙的经历给了我们什么启发？;《鲁滨孙飘流记》中的名言 ;*等待大难临头比遭难本身更令人;总结升华： 鲁;课后练习1.《鲁滨孙漂流记》的;4.用“续” 组词，填入下列句;同学们有时间可以把《鲁滨孙漂流;谢谢观看！！！Evaluati