湖北省麻城市集美学校初中语文“描写-使文章“活”起来”作文课件新人教版.pptVIP

湖北省麻城市集美学校初中语文“描写-使文章“活”起来”作文课件新人教版.ppt

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湖北省麻城市集美学校初中语文“描写-使文章“活”起来”作文课件新人教版

例文1 《我们班的男生》: ?????我们班的男生从不和女生争执,总是和气地让着女生,每次干重活都是我们男生抢着干;跑操的时候让她们跑内圈;擦玻璃有危险,也是我们男生干。? ????我们班的男生,从来都不计较什么。篮球赛王德亮为争一球,不幸腿部受伤,可他没埋怨,还是撑着打完了比赛。越野赛很快到来了,他的腿还没完全康复,但仍然硬跑了下来,为班级争得了荣誉。? ????我们班男生班委也是特认真负责,使我们的三操与卫生不断进步。劳动委员曹同宁一心为班,每次大扫除都积极组织,认真清除;体育委员张兴华也费了不少心思,才把三操成绩提高。? ????看,我们班的男生真棒! ;例文2 《我们班的男生》:? ????我们班可是个人才济济的“风水宝地”,女生且不说,光是男生就各有各的风采,各有各的故事。? ????首先向大家推出的是——“我宁愿冷酷到底,让我死心塌地地忘记……”瞧,他又开始“操练”了。他个头不高,眼睛不大,一头略卷的头发,但他的嗓门特好,每次晚会都有他的精彩表演。上下课也不住嘴地唱,真是个大歌星,运动场上也时常看见他的身影……他——文娱委员闫林林是也。? ???“唔啊,好香!”一阵香水味扑鼻而来,定神一看,远处走来我们班的臭美大师——程小飞。他留着三七开分头,头上锃亮,就像狗刚舔过一样,平时他总爱“摇头晃脑”地展现出“安在旭”的风姿,如果周日到校,你会发现他的头发贼亮贼亮的,那是因为他喷的“亮发素”太多了。怎样,你说他臭美不臭美?? ????我们班的第三位形象大使出场了:他,朱学虎也。今天数学老师查作业,他只好装模作样地在桌里桌外掏来掏去,谁都心知肚明,他根本没做作业。朱学虎最大的特征是,一张嘴,永远不觉得累,整天张着,不管别人说什么,他都要插嘴,在学习上还爱钻牛角尖,每次钻进去就不出来了。他还很能吹,常常将小蜗牛吹得比飞机还大。? ????怎么样,我们班的男生不错吧?想认识他们吗?那么请来我们班一游,我们可随时恭候哟!? ;教学目标:? 1.形象地认识描写在记叙文中的作用。? 2.采用多种方式训练学生的描写能力。? 教学重点: 采用多种描写方式对人物进行描写。; 常见的描写方法:? 外貌描写、语言描写、 动作描写、神态描写、 心理描写等等。? ;精彩描写片段赏析?1 思考:文中用了什么描写方法?为什么描写得好? 此人圆滚滚的身躯上安着一个圆滚滚的脑袋,中分的头发向两边梳着,透过厚厚的镜片可以看到一双小小的眼睛。像两根红肠似的嘴巴上边长着一只小“巧”的鼻子。一笑起来,只见原来就很小的眼睛更是眯成了一条缝,嘴巴发出“哈……哈……哈……”的笑声,浑身的肉也像注了水似地颤个不停。活脱脱一个安西老爹的翻版。? ;片段赏析2.? 张老汉衔着烟斗,乐呵呵地接过存款单,眼睛不由地眯成了一条缝。他用颤抖的手捧着存款单,端详着,微微点了几下头,然后小心翼翼地揣进怀里,迈步走出了信用社。刚走不远又把存款单掏出来瞧瞧,生怕它长了翅膀飞了似的。这样反复了几次,他才把存款单塞进怀里,扣紧扣子,倒背着手大步地走了。;片段赏析? 3. 天刚蒙蒙亮,一股刺鼻的脂粉味便把我“刺”醒。我知道,小姨又开始她每日的“常规作业”——化妆。? 打粉底,涂眼影,画唇线,抹口红……这些事情别说做,想想都烦死了。索性不去想这些,再睡一会儿!? “小姣,看我化得怎么样?”迷迷糊糊中,听见小姨叫我。? “不——看。”? “你就看看吧!”小姨央求着,坐在了我的身边,那浓浓的味几乎让我昏厥。? 不敢描写小姨的模样:墨黑的眉毛,青色的眼皮,还有涂得血红的嘴唇……? “小姨,你是去上学还是去参加舞会?”我不无嘲讽。? 小姨听了这话,反倒一脸喜悦,头一扬,“啪”地打了一个响指,说:“当然是去上学啦——”“啦”字拖得很长,听起来港味十足。? 小姨转身走了,望着她一扭一扭的腰肢,我不知道该说些什么……? ;金点子? 作文要写好,描写很重要。要想描写得很精彩,重要的是观察。在仔细观察的基础上,想一想描写对象是什么样,什么形状,像什么……用个什么词最形象。? ;病文诊治? 昨天英语测试,我几次想拿书出来看,由于老师看得紧,都没有成功,最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。? ;示范。? 可怕的英语考试开始了,平时上英语课挺“潇洒”的我,一时毛了手脚,这时突然想起??救命稻草——英语课本。但此时,严肃的“老英”的两只眼正像激光似地在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从课桌里拖了出来。“李亮,干什么?!”只听“老英”一声断喝,我羞得差点钻到老鼠洞里去。? ;写

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