再议语文基本功训练与自学能力的培养.pdfVIP

音??口记·教育教学研究? ????第??期?总第??期?? 让课堂演示实验变成“魔术表演”的思考? 口 马鸿 飞? 摘要 ：物理 学是 一 门观察和 实验 为基 础的? 合 。一个魔术要想得到好的表演效果 ，魔术师的? 究其 中的奥妙 和方法 ，成绩 自然而然会有提高。? 科 学。课 堂演示 实验是建立物理概念、揭示物理? 语言和动作的结合起着决定 陛的作用。? 而培养学生学 习物 理的情感最主要 的途径 是将? 规律 、理解和掌握物理知识 不可缺 少的环节 ，同? 一 个 “魔术 表演 ”式 的课堂 演示 实验 ，并 不? “魔术表演 ”式的物理实验穿插于物理课 堂。? 时还 能培 养学生的观察能力 、思维能力、探 索精? 是一定要求 实验 设计的多么特别 ，它可 以是书? ?能 突显教师在 学生心 中的优秀教学地位? 神 以及 浓厚的学 习兴趣 。而现 实的物理课 堂 当? 本上简单 的演示 实验 ，关键取决于教师 怎么去? 所谓 的“魔术 表演 ”式 的物理 演示 实验 ，关? 中，演示 实验 的 实验现 象不清、实验 目的不 明、? 操作 ，怎 么去调 动学生的兴趣和思维 ，一切都 决? 键 的因素取决 于教 师教学的语言艺术 、行 为艺? 实验过程 太机械 化等 问题比较 突出。本 文将 从? 定于 教师课 堂的语言艺 术和形体 艺术 的结合 ，? 术和掌控艺术 等的结 合 ，而并不完全是实 验本? 如何把 演示实验 变成“魔术表演 ”的过 程以及它? 就像是一个好 的“魔术表演”决定 因素是 魔术 师? 身 。所 以要做到物理实验的“魔术表演”化 ，教师? 的 重要 性 进 行 全 面的 分 析 。? 的表演艺术 ，也就是语言和形体的结合。? 的幽默将凸显其 中。在现在的学生心 中，优秀的? 关键词 ：演示 实验 魔术表演? 二、课堂演示实验变成“魔术表演”的重要性? 老师 评判并不 是说你是 高级还 是特级 的问题 ，? 魔术是种违反客观规律的表演 。它是依据科? ?? 积极培 养学生对物理学科 的学习兴趣? 也并 不完全是 你题 目讲 得多么 经典 的问题 ，而? 学的原理 ，运用特制的道具 ，巧妙综合视觉传达 、? 物理课程是一 门基础科 学 ，与人们生活 、社? 是谁能把课 堂风趣 、幽默化 ；谁能够让学生 对学? 心理学及形体学 、表演学等不同科学领域的高智? 会生产 、科学研 究的联系十分 紧密 ，因此