- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
4.结构特点:每种氨基酸分子至少都含有一个______和一个______并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个_________上。______不同导致氨基酸种类不同。
结构
催化
调节
抗体
4.几种常考蛋白质的分布和功能
名称
分布
功能
绝大多数酶
细胞内或细胞外
催化作用
载体蛋白
细胞膜
运输某些物质如离子、氨基酸等
某些激素(如生长激素、胰岛素)
内环境中
调节生命活动
抗体
内环境中
免疫作用
血红蛋白
红细胞内
主要运输O2和部分CO2
糖蛋白
细胞膜表面
保护、润滑、识别等作用
结构蛋白
细胞膜、肌细胞等
构成细胞和生物体的成分
蛋白质异常引起的疾病
肽链数目
氨基酸数
肽键数目
脱去水分子数
多肽链相对分子质量
氨基数目
羧基数目
1条
m
m-1
m-1
am-18(m-1)
至少1个
至少1个
n条
m
m-n
m-n
am-18(m-n)
至少n个
至少n个
易错易混 防范清零
[易错清零]
易错点1 氨基酸缩合形成多肽过程中蕴含的计算规律不熟练,尤
其是一些特例(如二硫键、环状肽、最值计算)处理不到位
点拨 (1)若有二硫键形成即由—SH与—SH→—S—S—,则每形成一个二硫键会掉下2个“H”,分子量因此减少2。
(2)若为环状多肽,则可将公式中的肽链数视为零,再进行相关计算。
(3)“最值”问题:肽链中游离氨基数(或羧基数)排除R基团后,最少为“肽链数×1”,在肽链合成过程中,由于mRNA中存在终止密码子及基因中存在非编码序列等原因,每形成1个氨基酸,“至少”需要mRNA上3个碱基,DNA上的6个碱基。如下图所示
脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸
6 ∶ 3 ∶ 1
易错点2 混淆蛋白质与多肽,误认为从核糖体中缩合产生的物
质即具“生物活性”
点拨 多肽≠蛋白质:在核糖体上合成的是多肽,而不是蛋白质,多肽必须经加工后,才能形成具有一定空间结构和特定功能的蛋白质,如刚从核糖体中合成出的唾液淀粉酶并不具催化功能,只有经过内质网及高尔基体加工后才具有催化功能。
易错点3 不同生物及同一生物不同细胞中蛋白质不同的原因
点拨 ①不同生物蛋白质不同的根本原因是DNA(基因或遗传信息)的特异性。
②同一生物不同细胞蛋白质不同的直接原因是mRNA不同,根本原因是“基因的选择性表达”。
注 同一生物不同体细胞都是由一个受精卵分裂分化形成的,故其DNA相同。由于基因的选择性表达,不同细胞表达的基因不同,产生的mRNA、蛋白质不同。
您可能关注的文档
- 单元5查询和更新数据试题.ppt
- 第06章ARCH和GARCH估计_s浅析.ppt
- 第三节串联和并联剖析.ppt
- 第06章颗粒物污染控制2浅析.ppt
- 第06章图形用户界面(信息学院2013级)浅析.ppt
- 单元二__发动机的检测与诊断试题.ppt
- 单元活动-学用地理统计图试题.ppt
- 第6.3讲:RepeatedGames(III):以“囚徒困境博弈”为例浅析.ppt
- 单元七抽样推断试题.ppt
- 第1课《沁园春长沙》(共47张)人教版语文必修一学案.ppt
- 行政执法有关概念.pptx
- 绿色插画风声声问候温馨你我.pptx
- 绿色环保风光伏发电项目简介.pptx
- 第3课《中国近代至当代政治制度的演变》一轮复习课件.pptx
- 统编版七年级历史下学期第21课《明清时期的科技与文化》课件.pptx
- 统编版语文七年级下册第22课《太空一日》课件.pptx
- DeepSeek培训课件-DeepSeek与AI幻觉研究报告-清华大学DeepSeek培训课件-从DeepSeek探讨大语言模型在建筑及能源行业的应用趋势和技术方法.pdf
- DeepSeek技术颠覆-创新共赢.pdf
- DeepSeek大模型概念、技术与应用实践(读懂大模型)(1).pdf
- DeepSeek的崛起-AI大模型创业格局报告DeepSeek军用场景智能化应用2025年DeepSeek培训课件DeepSeek与AIGC应用分享.pdf
文档评论(0)