- 3
- 0
- 约3.65千字
- 约 6页
- 2017-04-25 发布于天津
- 举报
2015-2016学年人教版选修一:8.2倒幕运动和明治政府的建立学案.doc
2015-2016学年人教版选修一:8.2 倒幕运动和明治政府的建立 学案
[课程标准] 知道明治维新的历史条件。
一、尊王攘夷
1.背景:民族危机加深、社会矛盾激化,全国改革呼声日益高涨。
2.过程:(1)改革派提出“尊王攘夷”口号。
(2)幕府派兵征讨长州藩,英美等四国炮击长州藩的下关炮台。
(3)在内外反动势力夹击下,长州藩失败。
3.影响:(1)深刻地教育了改革派。
(2)发展成为倒幕运动。
[名师指津]
19世纪中期,日本新的生产关系尚不成熟,不能产生像西方资产阶级革命时期的民主思想。尊攘派提出“尊王攘夷”的口号,“攘夷”是中心口号、中心活动,是为“攘夷”而“尊王”,它成为反对幕府封建体制各派的共同纲领,这是由日本资本主义不成熟的条件所决定的。
深化探究
材料 为了反抗井伊直弼的高压政策,1860年3月24日上午8时,来自水户和萨摩藩的18名武士利用井伊直弼登城的机会,在江户城的樱田门外,对井伊直弼发动了袭击,尽管有60名警卫保护,井伊直弼还是被砍下了头。这就是日本历史上著名的“樱田门事件”。从此,以中下级武士为主体的“尊王攘夷”运动开始了。尊王攘夷运动的参加者被称为尊攘派。
思考
(1)据材料回答,“尊王攘夷”运动开始的标志是什么?尊攘派得到了哪些人的支持?
(2)在“尊王攘夷”的口号中,中心口号是什么?主要活动有哪些?
答案 (1)标志:1860年,中下级武士暗杀幕
您可能关注的文档
- 2015-2016学年人教版选修2:7.4抗战胜利后的人民民主运动教案.doc
- 2015-2016学年人教版选修2:第三单元1美国《独立宣言》学案.doc
- 2015-2016学年人教版选修2:第六单元1西方民主思想对中国的冲击学案.doc
- 2015-2016学年人教版选修41.1统一中国的第一个皇帝秦始皇课件(共29张).ppt
- 2015-2016学年人教版选修41.3统一多民族国家的捍卫者康熙帝课件(共27张).ppt
- 2015-2016学年人教版选修42.1儒家文化创始人孔子作业.doc
- 2015-2016学年人教版选修42.1儒家文化创始人孔子课件(共27张).ppt
- 2015-2016学年人教版选修42.2西方古典哲学的代表柏拉图作业.doc
- 2015-2016学年人教版选修42.2西方古典哲学的代表柏拉图课件(共23张).ppt
- 2015-2016学年人教版选修43.2美国国父华盛顿课件(共24张).ppt
- 2026及未来5年中国金刚砂硬化耐磨地坪涂料市场分析及竞争策略研究报告.docx
- 2026版内燃机车钳工技师练习-判断参考试题库历年考点答案解析5套试卷版.docx
- 2026年学历类自考专业(小学教育)中外文学作品导读-中外教育简史参考题库含答案解析(5套题答案).docx
- 2026年中国女式时款包市场调查研究报告.docx
- 2025年中国塑料型材圆弧机数据监测报告.docx
- 2026年中国大型冲压件市场调查研究报告.docx
- 2026年中国印花棉弹牛仔布市场调查研究报告.docx
- 2026年中国轮胎气压安全监测系统市场调查研究报告.docx
- 2026年中国冷气空调市场调查研究报告.docx
- 2025年中国同轴连接器插针数据监测报告.docx
原创力文档

文档评论(0)