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15558欧美学生常见汉语语法偏误研究
北京理工大学珠海学院2011届本科生毕业论文
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欧美留学生常见汉语语法偏误研究
学 院
文法学院
专 业:
姓 名:
指导老师:
法 学
刘逸峰
学 号:
职 称:
071501011021
付 艳、张东生
助教、教授
中国·珠海
二○一二年 五 月
诚信承诺书
本人郑重承诺:我所呈交的毕业论文《海洋环境立法研究——以墨西哥湾漏油事件为视角》是在指导教师的指导下,独立开展研究取得的成果,文中引用他人的观点和材料,均在文后按顺序列出其参考文献,论文使用的数据真实可靠。
承诺人签名:
日期: 年 月 日
欧美留学生常见汉语语法偏误研究
摘 要
近年来,学术界在欧美留学生汉语习得语法的偏误分析研究方面,取得了丰硕的成果。欧美留学生语法偏误的类型主要有句法偏误、语义搭配偏误、语用偏误等类型。偏误形成的原因也可分内部原因和外部原因两个方面。本文主要研究欧美留学生常见语法偏误的类型和原因,以偏误分析研究的方法、偏误分析现存的问题以及今后研究的方向作为研究重点。今后对语法偏误的研究应注重实词研究,加强系统的整体研究,尤其是展开对语篇语境的研究以及与其他母语学生习得的比较研究。
通过对英语背景留学生汉语语法偏误类型的考察与分析,对外汉语教师能够更直观地了解留学生的习得情况,更好地预测留学生容易出错的教学疑难点,再针对这些疑难点设计循序渐进的教学环节,结合词汇学、心理学、教育学等多学科的相关理论,创造有利于留学生记忆理解的情景,从而改善对外汉语教学的教学效果。
关键词:汉语;语法;应予;偏误;分析研究
Abstract
In recent years, academics in Europe and the United States foreign students acquisition of syntax error analysis studies, and achieved fruitful results. European and American students syntax errors in the main types of syntax errors, semantic match bias, pragmatics and other types of bias. Bias formation can be divided into two aspects of the internal causes and external causes. Bias the types and causes of the common syntax of the paper mainly studies in Europe and America students to the methods of bias analysis, bias analysis of existing problems and directions for future research as a research focus. The study of syntax errors in the future should focus on the notional research, to strengthen the overall system, especially to the study of discourse context as well as other native students learned research.
By the type of investigation and analysis of the bias of English for Foreign Students of Chinese grammar, foreign language teachers can be more intuitive understanding of the students learned to better predict students teaching difficult and error-prone, and then designed for these problems step-by-step teaching, combined with multidisciplinary vocabulary, psychology, education theory, create a scenario conducive t
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