《劝学》-中职.pptVIP

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《劝学》-中职

唐代颜真卿的《劝学》 三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。; 古乐府诗《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。;孔子曰:“学而时习之, 不亦说乎?” ----《论语》 【翻译】“学过的内容要经常练习,不也是一件很愉快的事吗 ?” 庄子曰:吾生也有涯,而知也无涯。 ----《庄子?养生主》 【翻译】人的生命是有限的,而知识是无限的。用有限的生命投入到无限的学习之中 荀子曰:?;;《荀子》;;;;;劝 学 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中(zhòng)绳,輮(róu)以为轮,其曲中(zhòng)规,虽有(yòu)槁暴(gǎo pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺(lì)则利,君子博学而日参省(cān xǐng)乎己,则知(zhì)明而行无过矣。 ; 吾尝终日而思矣,不如须臾(yú)之所学也;吾尝跂(qì)而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假(jiǎ)舆(yú)马者,非利足也,而致千里;假舟楫(jí)者,非能水也,而绝江河。君子生(xìng)非异也,善假于物也。; 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟(jiāo)龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬(kuǐ)步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥(qí jì)一跃,不能十步;驽(nú)马十驾,功在不舍。锲(qiè)而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂(lòu)。蚓无爪(zhǎo)牙之利,筋骨之强,上食(shí)埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯(áo),非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托者 ,用心躁也 。 ;马说(节选);;;介词结构后置;;青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。;;;;;;学习的 意 义;找出第一段的中心句并概括:;;;(1)声非加疾也,而闻者彰 (2)博闻强志 (3)不能称前时之闻 ----《伤仲永》;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。;登高而招,臂非加长也,而见者远;;;假舆马者,非利足也,而致千里; 假舟楫者,非能水也,而绝江河。;;跂而望 登高博见;学习的作 用;找出第二段的中心句并概括:;;又快下雨了!!;;;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。;蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。;学习方法和态度;思考:第三段主要讲了什么内容?;运用大量生活中常见的事理作比喻,深入浅出,把抽象的道理说得明白、具体、生动。这些比喻的运用灵活多样,生动形象,增强了表达效果,使论证更有力。;关 于 设 喻;作 业;;;;再见

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