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议论文写作指导之设立分论点的角度及方法
2010年广东高考作文题目;与你为邻; ;与你为邻：
1.题目中省略了“我”；
2.你—可以是有形的，也可以是无形的；可以是人，也可以是物，也可以是道德品质，也可以是感情思绪；
3.邻：（1）住处接近的人家；（2）靠近，附近；（3）接近，亲近;主要优点;主要存在问题;议论文的三要素：论点、论据、论证
引论部分提出的论点是中心论点
本论部分分析问题时设立的论点是分论点
中心论点和分论点的关系：分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。 ;设立分论点的角度;1号文 08年广东高考高分作文：不要轻易说“不”;2号文 08年江苏高考高分作文：好奇心 ;;3号文;分论点设立的角度2——为什么
思路指引：
通过设立几个分论点对中心论点产生的条件和原因进行分析;4号文 09年广东优秀高考作文：知之·行之·思之 ;;5号文 2010年广州一模优秀作文 为你好;;;;;课堂练习;
中心论点：与你为邻
分论1：与你为邻，你的名字叫——自爱。
分论2：与你为邻，你的名字叫——自信。
分论3：与你为邻，你的名字叫——自强。;
中心论点：朋友，我愿与你为邻
分论1：朋友，与你为邻，是一种相伴。
分论2：朋友，与你为邻，是一种相知。
分论3：朋友，与你为邻，是一种相辉。;中心论点：择邻，是我们人生中一个慎重的决定。
分论1：孟母三迁，成就了一个伟大的思想家——孟子。
分论2：选择以大自然为邻，谱下了壮丽的音符。
分论3：择损友为邻，将会把自己推向黑暗。;挑战自己1;挑战自己2;;;分论点各种设立方法的特点
1.并列法容易上手，操作性强；
2.对比法容易掌握，可以体现思想的深刻性；
3.层进法可以体现思维的深度
递进式的分论部分采用并列法、对比法、层进法，使文章既有横向的拓展，又有纵向的深入，又有思维的辩证性，显示了思维的灵活性和深刻性，从而体现了议论的魅力。
;;课外作业;结束语;今天，与你为邻
1.今天，与你为邻是一种缘分；
2.今天，与你为邻是一次成功；
3.今天，与你为邻是一种幸福;今天，与你为邻
1.今天，与你为邻让我圆满完成任务
2.今天???与你为邻让我尽情享受快乐
3.今天，与你为邻让我深刻体会责任;今天，与你为邻
1.今天，用热情与你为邻
2.今天，用智慧与你为邻
3.今天，绝不用逃避和怯懦与你为邻;与你为邻
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