- 1、本文档共46页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
设计及管理整合营销
设计和管理整合营销传播;设计和管理整合营销传播;一,营销传播组合(促销组合);印刷和电台广告
;二,传播过程的观点;传播过程要素;1,选择性注意:人们每天受到1600条商业信息的轰炸,只有80条被意识到和大约12条被刺激而有反应
2,选择性曲解:接受者往往依据自己的态度,期待他们想听或想看的事。结果,接受者按自己的理解对信息加上些原来没有的内容(扩大),并不注意原信息的其他方面(扯平)
3,选择性记忆:人们只可能在他们得到的信息中维持一小部分的长期记忆力。;传播者对接受者的控制权越强,接受者的变化或在他们身上所起的作用对于传播者就越有利
信息与接受者的意见、信仰及倾向越一致,传播的效力就越大
传播可能对不属于接受者价值系统中心的,同时是接受者不熟悉的、轻微感觉的、非本质的问题产生最有效的转变作用。
当传播人被认为是有经验、地位高、较客观、和蔼可亲的人时,特别是有权力并能与人打成一片时,传播更可能有效。
社会环境、社会群体和相关群体,不管其是否被承认,都是传递传播和产生影响的媒体。;三,开发有效传播;(1)确定目标受众;印象分析;印象分析;低医疗质量
专业性医院
设备陈旧
冷淡服务
规模小
研究导向;(2)确定传播目标;反应层次模式(Response Hierarchy Models);影响层次模式;(3)设计信息;信息内容;诉求可区别为3类:
理性诉求是受众自身利益的要求。它们显示产品所能产生需要的功能利益,展示产品质量、经济、价值或性能的信息
感情诉求是试图激发起某种否定或肯定的感情以促使其购买。营销者寻找合适的感情销售建议
道义诉求用来指导受众有意识分辨什么是正确的和什么是适宜的。常常被用来规劝人们支持社会事业,比如一个更干净的环境,良好的种族关系
;信息结构;信息形式;信息源;(4)选择传播渠道;人员信息传播渠道;非人员信息传播渠道;(5)编制总促销预算;促销预算示例;促销预算示例;(6)决定促销组合;A,促销工具;①广告;②销售促进;③公共关系与宣传;④人员推销;⑤直接营销;B,确定促销组合因素 ;①产品市场类型(Type of Product Market) ;广告在工业市场;销售队伍;②推拉战略(push versus Pull strategy) ;③购买者准备阶段(Buyer-Readiness stage) ;
;⑤公司市场排列(Company Market Rank);(7)衡量促销成果(Measuring Promotion Results) ;(8)管理和协调整合营销传播过程;The End
您可能关注的文档
- university生职业生涯-进展规划第一讲university毕业生就业形势剖析.ppt
- 计算机拆装与维护第十四章.ppt
- university生职业生涯ppt.ppt
- university生职业生涯概述.ppt
- university生职业生涯的的设计.ppt
- university生简历方法,绝.ppt
- 计算机日常有用方法.ppt
- university生职业-学业-专业的联系.ppt
- university生职业教育-就业演示课件.ppt
- 计算机实用技术第一课.ppt
- 纽约州立石溪分校计算机科学.pdf
- 氟尿嘧啶专着3241 fluorouracil cream3240.pdf
- 讲稿讲稿专着碘iobenguane 123 injection3517.pdf
- 案例电话传真2261uk.pdf
- 分析文凭计划bi programa del elistama dutch paper 1 hl markscheme.pdf
- 小提琴ii192二幕一场分谱-23 violin.pdf
- 详解介绍2005ifla-筑空间winners.pdf
- 已知芦苇数量天空望远镜sky amp telescope.pdf
- 内容学生xunan yan id bhp billitonmy ass 1屁股.pdf
- 门罗双脑同步技术.pdf
文档评论(0)