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人教版小学美术教材综述
人教版小学一年级美术下册教材;
;美术课程的总目标 ;本册阶段目标与要求;编写意图:; 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:走进大自然、生活中的趣事、玩具制作、电脑美术、欣赏、体验综合探索课的乐趣。;本册共涉及20课内容; 本册教材的安排很有新意,概括地设计了四个学习领域:造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。在第二册教材的每个课题的设计中,又能明确这个课题所从属的领域。这样以学习领域展开教学,教学的目标性明确,教师实施起来比较容易把握。;;“造型.表现”领域是指运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域.本学习领域在低年级阶段强调感受、体验和游戏性,看、画、做、玩融为一体,模糊学科门类界线。 “造型.???现”是美术学习的基础,其活动方式更强调自由表现大胆创造,外化自己的情感和认识。因此我把本册教材中所涉及的关于造型表现领域的课程又细分为:;;以趣味体验导入
在激发、保护和提高兴趣的基础上体会美术的基本构成元素。;借观察生活表现
在引导、培养、提高观察能力的基础上,运用美术的基本构成元素进行表现。;从多种角度体会在感受、理解和应用的基础上认识美术的多种表现方式。;让欣赏评述贯穿
在保持课程特点的基础上依靠欣赏作品的贯穿提高审美鉴赏能力。;靠综合探索融会
在保持课程特点的基础上借助综合探索的运用,提高审美表现能力。;有趣的半圆;教学重点:对半圆形进行添加组合,变化出多种形象。
教学难点:用多种材料、方法对半圆形进行添加设计,激发学生丰富的想象力。;从兴趣入手 与生活相结合;从兴趣入手 与生活相结合;;;;精心设计教学过程 让课堂充满活力;;;开拓创新,培养求异精神;启发写生展开联想 培养学生求异思维; ;谢谢大家!
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