万有引力理论成就演示课件.pptVIP

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万有引力理论成就演示课件

6.4、万有引力理论的成就;万有引力理论的成就学习目标 ;一、天体质量的计算;方法1、选定一颗绕地球转动的卫星,测定卫星的轨道半径和周期。;方法2、若已知月球绕地球做匀速圆周运动的的半径r和月球运行的线速度v。;方法3:若不考虑地球自转的影响,地面上质量为m的物体所受的重力mg等于地球对物体的引力,即:;总结: 1.求天体质量的思路 绕中心天体运动的其他天体或卫星做匀速圆周运动,做圆周运动的天体(或卫星)的向心力等于它与中心天体的万有引力,利用此关系建立方程求中心天体的质量.;;;;特别提醒:(1)计算天体的质量的方法不仅适用于地球,也适用于其他任何星体.注意方法的拓展应用.明确计算出的是中心天体的质量. (2)要注意R、r的区分.R指中心天体的半径,r指行星或卫星的轨道半径.若绕近地轨道运行,则有R=r.;卡文迪许为什么说自己的实验是“称 量地球的重量(质量)”?请你解释 一下原因。 ;计算地球的质量 ;注意 ;计算太阳的质量 ;回答下面3个小问题。 ①如果以水星绕太阳做匀速圆周运 动为研究对象,需要知道哪些量 才能求得太阳的质量? ;②水星和地球绕太阳做圆周运动的公转周 期T是不一样的,公转半径也是不一样的, 那用公式 求解出来的太阳的;③你现在能证明开普勒第三定律;巩固例题;【思路点拨】 解答该题应明确两个关系: (1)在行星表面物体的重力等于星球对它的万有引力. (2)在行星表面附近飞船飞行的向心力由万有引力提供.;;变式训练1、如果我们能测出月球表面的加速度g,月球的半径R和月球绕地球运转的周期T,就能根据万有引力定律“称量”月球的质量了.已知引力常量G,用M表示月球的质量,关于月球质量,下列各式正确的是(  );;归纳总结 ;(2)对于没有行星(或卫星)的天体, 或虽有行星(或卫星),但不知 道其运行的有关物理量的情况下, 可以忽略天体自转的影响,根据 万有引力近似等于重力的关系列 式,计算天体的质量。 ;牢记 ;例2、假设在半径为R的某天体上发射一颗该天体的卫星,若它贴近天体的??面做匀速圆周运动的周期为T1,已知引力常量为G,则该天体的密度是多少?若这颗卫星距该天体表面的高度为h,测得在该处做圆周运动的周期为T2,则该天体的密度又是多少?;;;;“双星”问题的求解;【思路点拨】 双星在他们的引力作用下做圆周运动,周期和角速度相同,都是由万有引力提供向心力. 【精讲精析】 设两颗恒星的质量分别为m1、m2,做圆周运动的半径分别为r1、r2.根据题意有 r1+r2=r 根据万有引力定律和牛顿定律,有;;【名师归纳】 对于双星问题要注意: (1)两星所需的向心力由两星球间万有引力提供,两星球做圆周运动的向心力大小相等. (2)双星具有共同的角速度、周期. (3)双星始终与它们共同的圆心在同一条直线上.;请阅读课本“发现未知天体”, 回到如下问题:;背景: 1781年由英国物理学家威廉.赫歇 尔发现了天王星,但人们观测到的天王星 的运行轨迹与万有引力定律推测的结果 有一些误差…… ;海王星的轨道由英 国的剑桥大学的学 生亚当斯和法国年 轻的天文爱好者勒 维耶各自独立计算 出来。1846年9月 23日晚,由德国的 伽勒在勒维耶预言 的位置附近发现了 这颗行星,人们称其 为“笔尖下发现的 行星” 。; 当时有两个???年——英国的亚当 斯和法国的勒威耶在互不知晓的情况 下分别进行了整整两年的工作。1845 年亚当斯先算出结果,但格林尼治天 文台却把他的论文束之高阁。1846年 9月18日,勒威耶把结果寄到了柏林, 却受到了重视。柏林天文台的伽勒于 1846年9月23日晚就进行了搜索,并 且在离勒威耶预报位置不远的地方发 现了这颗新行星。 海王星的发现使哥 白尼学说和牛顿力学得到了最好的 证明。; 海王星发现之后,人们发现它的轨道也与理 论计算的不一致.于是几位学者用亚当斯和勒维列 的方法预言另一颗新星的存在. 在预言提出之后,1930年3月14日,汤博发现 了这颗新星——冥王星.;;

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