笑傲高三放飞理想-高三复习方法指导课件.pptVIP

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笑傲高三放飞理想-高三复习方法指导课件

笑傲高三 放飞梦想;一、高三复习阶段划分;二、如何做好一轮复习;(一)高中数学知识方法体系?;;;新课程教材的六条主线——函数;;——几何;;;;主要数学思想和方法:;(二)日常学习习惯?;考试之后要做的事;1、今天的作业或练习; 2、明天要讲的学案; 3、反思整理什么: 当天课上听讲后才会的题; 做错的题;昨天纠过错的题目现在还会做吗? 每个学案中的主要思想方法——记在学案上。;建立学习档案 ;早饭期间: 想一想今天课上有哪些亟待解决的问题; 晚饭期间: 想一想今天晚自习要做哪些功课; 晚上睡之前: 想一想今天的课上我都学了些什么。 ;(三)答题规范训练?;;(四)解题经验和策略?;波利亚解题策略: ;能否将题中复杂的式子化简? 能否对条件进行划分,将大问题化为几个小问题? 能否将问题化归为基本命题? 能否进行变量替换、恒等变换或几何变换,将问题的形式变得较为明显一些? 能否形──数互化?利用几何方法来解代数问题?利用代数(解析)方法来解几何问题? 利用等价命题律(逆否命题律、同一法则、分断式命题律)或其他方法,可否将问题转化为一个较为熟悉的等价命题? 最终目的:将未知转化为已知。 ;三、复习之大忌;四、几个认识;1、做题的目的 ;2、关于浮躁——课堂上;2、关于浮躁——课外;2、关于浮躁——做题中;五、高考阅卷老师的建议;多研究高考试卷的标准答案,按标准答案所揭示的规律答题,做解答题时题设一定要写完整、写规范。 “因为”、“所以”等逻辑关系应表达清楚。 写算式时可用公认的、规范的数学符号来简化算式,以提高书写速度。 在遇到分类讨论时,在解题步骤中可采用小标号⑴⑵⑶等加以区分。 在演算时不要急于将分数、百分数化为小数,特别是做解答题时,因为解题常常需要做很多步骤,分数化成小数后不便前后查看。 在试卷上作图时必须标出横轴和竖轴的符号,也要标出原点,曲线与x、y轴的交点、曲线之间的交点以及其他重要的空间点都要标出,使题解更全面、更完善。;2、方法的选择问题;提倡“分栏书写”,将解答空间竖着一分为二,按上下、??右的方式书写,每行只写一个算式或一句推理式,左右中间要在一定的距离,这样便于老师阅卷,所谓与人方便与已方便。 书写也要力求规范,那就是该写什么就要写成什么样子,比如:6的头短而成了0,3写成5的样子,0多了尾巴成了9,或者9变成了0;英语字母o与数字0的混淆,英语字母Z与2的无异 等等,如果平时注意到这些,也会为我们减少不必要的失分。;高考阅卷时是按步、按得分点给分的。 题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论的,你哪怕是只推导出一个结论,也可能是得分点。 对有效得分点作重点训练,哪些步骤是可省的,哪些是不可省的,哪些是可要的,哪些是不可要的,在做题时,尽量按得分点、按步书写,严格训练。;祝金榜题名!

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