第12单元古代文明的传播与发展.pptVIP

第二讲　古代文明的传播与发展;主题一 古代文明的交融 【知识主线】;考点一 古代世界的战争与征服 【课标】说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中 海世界等基本史实。 1.希波战争：公元前5世纪早期，_________三次出征希腊， 希腊取得胜利。 2.亚历山大大帝东征：公元前4世纪后期，建立起地跨_____ ___三洲的帝国。促进了东西方文化的交流。 3.罗马帝国的扩张：2世纪，罗马帝国地跨_______三洲，___ _____成为它的内湖。罗马帝国的征服和统治充满着暴力，同 时促进了文化的传播。;考点二 东西方文化交流的使者 【课标】知道马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等 史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。 1.阿拉伯数字（右图）：_______发明，___ _______改造，传到世界各地。 2.马可·波罗来华：_______时来到中国， 《_______________》讲述了他的所见所闻，激起欧洲人对 东方的向往。;主题二 古代思想文化? 【知识主线】;【课标】知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。了解佛教、 基督教和伊斯兰教的产生与传播。以《荷马史诗》《俄底浦 斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成 就。 1.文字： （1）象形文字：古代_______最早使用，对以后的字母文字 产生了重要的影响。 （2）楔形文字：_________的苏美尔人创造，为人类文明的 发展作出了重大贡献。;2.宗教：;3.文学： （1）《_________》：由荷马加工整理而成，是研究早期___ _______的重要史料。 （2）《___________》：是古希腊悲剧家索福克勒斯的代表 作品之一。 （3）《_________》：是_______民间故事集，名篇有《阿里 巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。;主题三 古代科技成就? 【课标】简述阿基米德等古代科学家的主要成就。说出阿拉伯麦加大清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特点，了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 1.阿基米德：发现_________和_________；发明了螺旋式水 车。 2.麦加大清真寺：是_________的第一大圣寺，其中心是克尔 白神庙。 3.___________：是巴黎最古老、最高大的天主教堂。;【要旨点拨】 1.阿拉伯数字的发明者是古代印度人，传播者是阿拉伯人。 2.古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往形式主要有两种，即和平交往与暴力冲突。 3.阿拉伯数字的发明与传播和马可·波罗来华属于世界史上的友好交往活动。民族的交往、文化的传播都是人类社会发展的必要条件。;1.古代文明交往有哪些方式？;【拓展归纳】世界文明的交往方式大多以两种基本形式展开：和平交往与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中，作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调，和平才是人类历史的主旋律。;2.世界各民族各地区和平交往的历史意义是什么？ （1）促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系与友谊。 （2）传播了先进的文化与生产力，促进了各民族各地区经济和文化的发展。 （3）使世界日益成为一个息息相关的整体。 ;1.如何认识古代世界的战争与征服？ （1）希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国的扩张是古代东西方各种矛盾尖锐化的表现，给人类带来痛苦和灾难；但这些战争在客观上也促进了东西方不同文化的交流与融合。 （2）和平往来优于暴力冲突，避免了暴力冲突带来的灾难后果。 （3）人类文明发展史中和平友好往来是占主流地位的方式。 （4）维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。 （5）加强友好交往，促进经济文化繁荣与发展。;2.怎样认识古代文明的和平交流？ （1）马可·波罗来华和阿拉伯数字的发明与传播属于世界史上的友好交往活动。民族的交往、文化的传播都是人类社会发展的必要条件。 （2）我们要重视民族之间的友好交流，重视世界文化的学习和创新。 （3）我们要拥护对外开放的政策；要了解自己民族的传统文化；形成对各国各民族历史与文化的认同感；具备开放意识、国际意识、交流协作意识。;一、选择题　 1.（2012·淄博学业考）“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”，建立地跨欧、亚、非三洲帝国的是（　　） A.伯利克里 B.查理·马特 C.屋大维 D.亚历山大 【解析】选D。本题考查学生的分析、理解能力。公元前4世纪后期，亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。;2.（2013·烟台学业考）古印度创造的“计数法”，中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化