S版三年级上册-6、蜗牛教程.ppt

谜 语;谜 语;谜 语; ;;壳;;蜗牛的生活习性;; 院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还唱着“蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头……” 听着那动听的歌谣，我仿佛又回到了童年。; 如今，城市里已很难见到蜗牛了。有时候跟朋友们谈起童年趴在墙根捉蜗牛的事情，不免有些惆怅。这时突然听见小青青在院子里唱着熟悉的儿歌，我便再也坐不住了，连忙放下笔，奔出房门，想和她一起，再好好地看看我熟悉的蜗牛。;课文录音 思考：作者开始喜欢蜗牛吗？后来有什么新发现？;作者对蜗牛的情感发生了怎样的变化？;齐读第三自然段，思考：为什么“我”开始嘲笑蜗牛是胆小鬼？标出相关词语、句子，谈自己的感受。; 蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形的硬壳里不肯出来。 一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。; 请大家小组学习第四自然段，用“ —”画出最令你敬佩的词语或语句，说说你敬佩它什么 ？ 用“﹏”画出作者态度的语句。小组交流。; 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说“你看到了吗？我成功了！”;对于蜗牛的爬行，我是什么态度？为什么我的态度会发生改变？; 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它怕得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说“你看到了吗？我成功了！”;你看到了吗？我成功了!;真是“世上无难事，只要肯攀登”哪！; ; 既然我们不能像老鹰那样一飞冲天，那就像蜗牛一样???踏实吧！;收获： 想一想，通过今天的学习，你向蜗牛学习什么精神？;当你在学习或生活中遇到困难时，我们应该怎样对待？;;