第1部分第1讲名词.pptVIP

第一部分;年份; 可数名词 可数名词有单数和复数之分。当由单数形式变为复数形式 时，其构成方法分为规则的和不规则的两种。 (1)规则变化 ①一般名词直接加-s。如：;②以“辅音字母＋y”结尾的名词，变 y 为 i 再加-es。如：;⑤以 o 结尾的名词可能加-s，也可能加-es。我们可以通过;树叶 (leaf) 半数 (half) 自己 (self) 黄， 妻子 (wife) 拿刀 (knife) 上山冈， 架 (shelf) 后窜出一只狼 (wolf)， 好像强盗 (thief) 逃命 (life) 忙。;(2)不规则变化(需记忆) ①改变字母变复数。如：; iii.其他以-an, -ian 结尾的各国人直接加-s。如：American(s), German(s), Russian(s), Australian(s), Indian(s), Korean(s)。; ③集体名词表示由若干个体组成的集合体，如：police, people, class, family, team, group, cattle 等。当这类词强调每一个 个体成员时，是复数概念，作主语时谓语动词用复数；如果强 调整个团体，则视为单数概念，作主语时谓语动词用单数。但 furniture, equipment, clothing 等此类集体名词是不可数名词，作 主语时谓语动词用单数。; 但是，由 man, woman 作前置定语构成的复合名词变复数 时，man 或 woman 与后面的名词都要变复数。如：two men teachers, some women doctors。 注意： (1)有些名词的单复数形式的意义不同。如：;中考链接 ①The students of Grade 7 visited Mikes farm and saw many;②—What are the ________ doing there? —They are busy ________ their science experiment.(2012 年; ③—Could you please tell me something about the two ________？ —________.They are exchange students of No.1 Middle;④This is the first time in their ________ to ski on the Apls.;⑤Look！The kites in the sky are in different ________.Some;不可数名词;room 空间，余地，地方—a room 一间房间 paper 纸—a paper 一份试卷/一篇论文; 2．不可数名词量的表示 (1)不能与 a/an 或数词直接连用，但特指某物时可与 the 连用。 (2)前面可加“数词/冠词＋量词(可数)＋of”。如： a piece of news/paper/bread 一则新闻/一张纸/一片面包 two bottles of milk 两瓶牛奶 注意： ①加在不可数名词前的量词是可数的，所以当数词大于 1 时，量词要变为复数形式。如：; ②可数名词有时也可以用“数词/冠词＋量词(可数)＋of” 结构来表示数量。请区别： two boxes of chalk 两盒粉笔 two boxes of apples 两箱苹果 3 ．不可数名词前可用 much, little, a little, a lot of/lots of, some, any 等表示量。如：;中考链接 ⑥Im so hungry.Please give me ________ to eat.(2011 年广东 清远) →考点2 A. three bread B. three pieces of bread C．three pieces of breads D. three piece of bread;名词所有格; (3)表示“两者(或以上)共同所有”时，只需在最后一个名 词后加“s”；若表示“两者(或以上)各自拥有”时，要在每一个 名词后都加“s”。如：; (4)在表示“某人的家”、“某种从业者的工作地点(如店 铺、诊所、餐馆等)”的名词所有格后面，一般省掉它所修饰的 名词。如：; (5)双重所有格：在表示所属物的名词前有冠词、数词、不 定代词或指示代词(如 a, two, some, a few, this, that, these, those 等)时，用“of＋名词所有格”或“of＋名词性物主代词”来表 示所属关系。如： a