- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第3章有关“手的动作”的词根高中英语重点词根
;;Factory
n. Fact做,制作+-ory 名词后缀,表示场所 制作的场所
工厂,制造厂
Facility
n. -ity名词后缀 易做
容易,便利,灵巧,设施
Factor
n. -or名词后缀,表示物 能做出(或产生)某种结果之事物(或条件)
因素,要素;Perfect
n. Adj. Vt. Per-完全+fect 做 做得完全
完成式,完美的,使完美
Perfection
n. 完美,完善
Effect
n. Ef-出+fect做 做出,做成
结果,效果,影响
Effective
adj. -ive....的 有效地,生效的
Affect
vt. Af-加强+fect做 对...做..., 对...的起作用
使感动,影响,假装;Office
n. Of-加强+fic做+e 做事办公 办公的地方
办公室,办事处
Officer
n. 官员,军官
Official
n. Adj. -ial 名词,形容词后缀 官员;公务的,官方的
Beneficial
adj. Bene-好+fic做+ial...的 能做出(或产生的)好效果的
有益的
Fiction
n. Fic-做+-tion名词后缀 制作出来的故事
小说,虚构的或想象出的事;Develop
v. De-下,非,相反+velop包,裹 不包,不裹,与“包,裹”的动作相反--放开,展开
---展开,发展,开发,使发达
Development
n. 展开,发展,进展
Envelop
vt. En-=in-入+velop包--
---包入----包住,裹,封
Envelope
n. 包裹物,信封,封套;
第二课 有关“拿”的词根
Ceive,cept:拿,取
fer:运,拿
man,manu:手,拿
Port:拿,带,运
sum:拿,取;Receive
vt re 加强+ceive 取,收--
-收到,接到;接待;款待
Reception
n. re-加强+cept拿+ion名词后缀 接受,接待,欢迎
Concept
n. con-共同+cept拿--想象出来的东西---
-概念,观念
Accept
ac-加强+cept拿 接受
Except
prep. Ex-外,出+cept拿 拿出去 排除,除外
Exception n.例外,除外;Differ
vi. Dif-分开+fer 拿,持-
--分开拿,分取,各持己见,各执一词 互异 不同,相异
Different
adj. 不同的,相异的
Difference
n.相异,差别,差异
Offer
n.vt. Of-向,向前+fer拿 拿到前面来
提出,提供
Confer
con-共同,一起+fer拿 把意见“拿到一起来”
协商,商量;Conference
n.协商会,讨论会,会议
Prefer
vt. Pre-先+fer拿,取---对某物“先取”,“先选”,宁愿“先要”某事物
更喜欢,偏爱
Preference
n.偏爱,优先(权)
Transfer
n.vt. Trans-越过,转过+fer拿 拿过去
转移,传输,转让;Manage
vt. Man手+age名词后缀--以手操作,以手处理
管理,掌管
Management
n.管理,经营
Manager
n.管理人,经理
Manner
n. Man手 用手做 手法 行为方式
举止,风度,方式
Manufacture
manu手+fact作 用手制作,古时生产制造全用手操作 制造,加工
Manufacturer
n.制造商,制造厂;Export
vt.n. Ex-出+port 运,拿---运出去--输出,出口
Import
vt.n. Im-入+port 运,拿 拿入,运进来 输入,进口
Transport
vt.n. Trans转移,越过,由...到...+port运 由一地方运到另一地方
运送,运输
Transportation
n.运送,运输,客运
Report
vt.n. Re-回+ port 拿,带 把消息,情况等带回来
报告,报道,汇报
Reporter
n.报告者,记者,通讯员
Sportsman
n.运动员;Consume
vt. Con-完全+sum拿 取用 全部取用完 消耗完
消费,消耗,浪费
Consumer
n.x消费者
Assume
vt. As-加强+sum拿
您可能关注的文档
- 第2章行为主义与大众传播.ppt
- 第2章管理心理学的基础理论.ppt
- 第2章计算机中的数制和码.ppt
- 第2章解放思想、实事求是、与时俱.ppt
- 第2章计算机系统运算基础.ppt
- 第2章设施规划与设计0609.ppt
- 第2章计算内在价值.ppt
- 第2章行为的生理学基础.ppt
- 第2章西亚文明的产生和发展.ppt
- 第2章财务管理之时间价值和风险价值.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)