第9章工作文书计划与总结.pptVIP

;学习计划 旅游计划 出国计划 工作计划 生涯规划 计划生育 育儿计划 ;故事案例——美国富家子弟;计划 ; 下面请看张华、罗兵两位同学制定的暑期计划，你能发现存在的问题吗？;暑假计划 不知不觉中，快到暑假了，在提示着我们在这一 年里学习方面到底做得怎样。在学习日语方面我们到 底掌握了多少日语，再想想在这一年里，我们是如何 度过的，我们应该好好掌握这个暑假努力去学习日语 我觉得我们在这学期学到的知识实在太少了，所以除 了书本上学到的，我们可以到书城汲取更多的知识， 可以买多点日剧回来看，多听点日语磁带，使我们的 知识面更广。 张华 2009年6月 ;罗兵的暑期计划（例文2）;计划是为完成一定时期的任务，而在事前拟订目标、措施和要求的事务文书。 目标、措施、步骤，称为计划的 “三要素”。 制定计划是一种科学的领导艺术。 ;1．预想性 计划的预想性是其他应用文体所不具有的。 计划不能定得过死，必须留有余地。 2．指导性 计划一旦成文，就对实践起到控制和约束作用。 制定计划，是为了克服工作中的盲目性。 企业单位制定的计划，目的在于控制方向、规模、 速度，使任务能保质，保量，按时完成。 ;你觉得哪一位同学 安排的可行？ 为什么？;计划必须定得具体明确，切实可行，符合实际。 目标定得过高，无法实现和完成；定得过低， 计划又无法起指导、激励作用。 计划的步骤、措施、要求、时限不但要写 得具体、细致，还要便于检查督促，对照落实。 ; ;　　计划是个总的名称，我们日常工作中所常见的 “安排”、“打算”、“规划”、“设想”、“意见”、“要点”、“方案”等，都是对今后所进行的工作或活动做出的部署和安排，因而均属于计划这个范畴。它们的区别主要体现在内容的详略和时限的长短上。; １、规划 　　跨越时间较长，涉及面较广，内容比较原则概 括，只指出长远设想或粗线条要求的计划。一般在5年 以上。 如： 　《上海市2000——2009年经济发展十年规划》。;???、安排 　　对未来短时间内的某项具体工作提出要求，规定 任务的一种计划性文书。 　　如，《国庆期间值班安排》。 　　　凡召开各种会议，开展各种活动、突击完成 各项任务等需要分工负责的日程性工作，都必须事 前进行安排。如，学校里的教研工作，教务工作， 文体活动，课外活动，党团活动，考试工作，实习 工作，论文指导与答辩工作，寒暑假或节假日值班 工作等，都要有专门具体的安排。;３、打算 　　与安排类似。但安排是已确定的既定稿，而打算 只是一种考虑，一种设想，甚至是一个念头，尚未深 思熟虑，还可变通，有待进一步斟酌修改的未定稿。 ４、设想 　　初步的、粗线条的，不太成熟的、提供参考的计 划。;５、方案 　一般是单项工作的、专业性比较强的、比较 周密具体的计划。它对某项工作，从目的要 求、方式方法到具体步骤都作出全面部署与 安排的计划。如，《人文系卡拉OK比赛活动 方案》。;６、要点 　　内容比较概括的计划。一般只订出未 来一段比较短的时间内工作的主要点。有时它 是进一步制定详细计划的写作提纲出现的，有时 　它是以详细计划的摘要形式出现的。 　　　如：《江海大学2005年第四季度工作要点》。;《xx省2005—2006年工业发展规划》 《2006年xx市文化市场发展纲要》 《对广东岭南职业学院学风建设的一些设想》 《2010-2011学年第一学期第5周工作安排》 《xx市城镇住房制度改革实施方案》 《崇川区人民政府2007年精神文明建设工作要点》 ;计划的作用 ;五、计划写作的基本格式; ;2.非完全式标题 ;2.非完全式标题（二要素） ;下列标题写法正确的是（ ） A、《XX学校教学2007年度第一学期计划》 B、《2007年度第一学期XX学校教学计划》 C、《XX学校2007年度第一学期教学计划》 D、《XX学校教学计划》 ;五、计划写作的基本格式;正文 　　计划正文一般由前言、主体和结语构成。 ?前言。一般简明扼要写以下四方面的内容： 　　（1）说明制定计划的依据； 　　（2）概述本单位的基本情况，分析完成计划的主、客观条件； 　　（3）提出总的任务和要求，或完成计划指标的意义； 　　（4）指出制定计划的目的。 　　以上四方面的内容可根据实际作出适当选择。 　　前言以“为此，特制订计划如下”类语为过渡语，引出主体部分。;?主体。一般必须写清以下3方面的内容： 1.目标任务—“做什么” 　　即某一时段内要完成的工