人教版九年级化学《对蜡烛及其燃烧的探究》(用)介绍.ppt

对蜡烛及其燃烧的探究;点燃蜡烛前;;;结论;;在火焰的上方罩一个干而冷的烧杯 会观察到什么现象？;现象：烧杯内壁有水珠出现。 结论：蜡烛燃烧有水生成。;旧知回顾;;;通过这节课的学习，感受到学习化学的特点有哪些？P13;化学兴趣小组的小明、小刚、小军等三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下探究： 探究一：蜡烛火焰哪一部分温度最高。 小明同学点燃一支蜡烛，仔细观察蜡烛火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如右图)，1～2s后取出，观察火柴梗碳化情况。 【观察与思考】 （1）发现火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。 【反思与结论】 （2）实验结论：_______的温度最高。这层火焰温度最高的原因是_____________________。;在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 。 结论：石蜡的密度比水 。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ，把一根火柴梗放在蜡 烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。 结论：蜡烛火焰的 温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。;发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？三（5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究 [猜想与假设] ①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气； ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒； [实验验证] （1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设 （填序号），此实验能否得出正确结论？ ，原因是 。 （2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。 （3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设 提供了证据。同时可排除假设 ，因为 。;实验探究2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;资料：;2、对空气和人体呼出的气体的探究;排水集气法;2、对空气和人体呼出的气体的探究;;2、对空气和人体呼出的气体的探究;;2、对空气和人体呼出的气体的探究;;; 例1 ： 实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有什么气体。 ; 例2 ： 从冰箱中取出的杯子，放在空气中，外壁有水珠形成，为什么？  ; 例3 ： 现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳和氧气，用简单的方法来鉴别。 ; 4. 方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?