统计学课件第1章绪论.pptVIP

贵州财经学院数学与统计学院;第一节 什么是统计 第二节 统计学的种类及其性质 第三节 统计学的基本概念; 在我们国家，各行各业都离不开统计，听报告、看报纸、乃至日常交谈都经常出现统计这个词，那么什么是统计呢？;统计这个概念，其实包括三种不同而又密切相关的涵义：即统计资料、统计工作和统计学。;统计工作;统计资料;统计学;统计的科学定义：它是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称，是人们认识客观世界的一种有力工具。 ;统计的研究对象的特点;二、统计研究的基本环节; 统计调查是指根据统计研究目的，运用科学的调查方法与手段，从客观实际采集数据的过程。它是统计工作过程的基础阶段。;(三)整理与分析 整理是对调查资料进行综合汇总，使零散的资料条理化、系统化，以表明总体的特征。 分析是对经过加工整理的统计资料??用各种统计分析方法进行分析研究，所运用的方法包括两大类：描述统计和推断统计。;通过抽样调查，在对样本数据进行描述的基础上，利用一定的方法根据样本数据去估计或推断总体的数量特征。 ;客观 现象 数量 表现;第二节 统计学的种类及其性质;二、统计学和有关学科的联系与区别;1、统计学是数学的一个分支。( ) 2、统计学是一门实质性科学。( ) 3、统计学是一门方法论科学。 ( ) 4、描述统计是用文字和图表对客观世界进行描述。 ( ) 5、推断统计是用综合指标对客观世界进行推断。 ( ) 6、所谓统计是人们认识客观世界总体 变动关系和变动规律的活动的总称。 7、统计研究的基本环节包括统计设计、收集数据、 _________ 、 和统计资料的积累、开发和应用。 8、变异性是指客观现象总体数量特征的差异。( ) 9、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学 ( ) ;第三节 统计学的基本概念; 两者是相对而言的，随着研究目的和总体范围的不同而相互转化。同一个研究对象，在—种情况下为总体，但在另一种情况下又可能变成总体单位。;;统计总体的种类;二、样本 ;标志;标志按性质可分为：;男;标志按变异情况可分为：;性别;统计指标;统计指标是数量范畴，“没有无数量的指标”。;总体在具体时间、地点、条件下的数量特征,即统计指标“质的规定性”。;对总体数量特征的综合说明，是由个体数量综合而来的。;1、标志和指标的关系是个别和整体的关系。标志反映总体单位的属性和特征，而指标则反映总体的数量特征。通过对各单位标志的具体表现进行汇总和计算才能得到相应的指标。 ;数量指标是反映现象总规模水平或工作总量的指标，也称总量指标，用绝对数表示，指标数值均有单位。;?一、指标体系的意义;存在确定的数量关系: 产量× 价格＝产值;财政部制订的企业经济效益评价指标体系 　　销售利润率 　　总资产报酬率 　　资本收益率 　　资本保值增值率 　　资产负债率 　　流动比率 　　应收账款周转率 　　存货周转率 　　社会贡献率 　　社会积累率;1．总体和总体单位，随着研究目的的改变（ ） A．总体可转化为总体单位 B．总体单位可转化为总体 C．只能是总体转化为总体单位 D．只能是总体单位转化为总体 E．总体和总体单位是固定不变的 2、指标和标志之间的关系是（ ） A．指标说明总体数量特征，标志则说明总体单位特征 B．指标的具体表现都是数值，标志的具体表现也都是数值 C．某些指标的数值是由标志值加总而得 D．指标和数量标志之间存在变换关系 E．随着研究目的改变，指标与标志可以进行对调;3、在全国人口普查中，（ ） A．全国人口数是统计总体 B．每个人是总体单位 C．女性是品质标志 D．年龄是变量 E．人口平均寿命是数量标志 4、某校全体教师为一总体，则数量标志有（ ） A．教师职务 B．学习态度 C．月出勤率 D．平均年龄 E．月工资 5、样本是由总体抽出的部分单位构成的集合，因此样本不能代表总体。（ ） ;6、标志可分为品质标志和数量标志两种。因此（ ） A．标志值也有品质标志值和数量标志值两种 B．品质标志才有标志值 C．数量标志才有标志值 D．品质标志和数量标志都没有标志值 7、对于有限总体不必应用推断统计方法。( ) 8、经济社会统计问题都属于有限总体的问题。( ) 9、 工业普查中，某工业企业职工人数8000人，某中男职工3000人，女职2000人。该企业装配车间职工 600人，其中有工程技术人员20人，管理人员10人。上述资料中，总量指标有（ ）。 A．1个 B．3个 C．0个 D．6个 ;数据的计量：运用某种方法使自然或社会经济现象量化。;