初中化学第二单元复习课件.ppt

第二单元 我们周围的空气;课题1、空气;③探究 A.液面上升小于1/5原因： 装置漏气，红磷量不足，未冷却完全 B.能否用铁、铝代替红磷？ 不能 ,原因：铁、铝不能在空气中燃烧 C.能否用碳、硫代替红磷？如何能行？ 不能, 原因：产物是气体，不能产生压强差 （当设置瓶内液体为碱溶液时，如NaOH溶液，可以行）;;;;;;7、空气污染：;课题2、 氧气;;课题3、制取氧气;实验装置; 实验室用过氧化氢溶液要制取干燥的氧 气，改如何连接？其连接顺序为 。;;;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。;医院给病人输氧时用到类似下图的装置。关于 该装置，下列说法中不正确的是 ( ) A.b导管连接供给氧的钢瓶 B.b导管连接病人吸入氧气的输料管 C.使用该装置用来观察是否有氧气输出 D.使用该装置用来观察氧气输出 的速率 ;;;;;;练一练;A;3．加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是( );B;1、下列变化属于缓慢氧化的是（ ），属于自燃的是（ ），属于燃烧的是（ ），属于爆炸的是（ ） A 农家肥料的腐烂 B 存放汽油的油库里接触到火星 C 棉花在不通风的地方堆放的太多，又长时间不翻动 D 用蜡烛照明 E 樟脑丸夏天消失 F 呼吸作用 G钢铁生锈 2、可燃物在空气中燃烧，食物腐败，柴草自燃的本质都是（ ）反应。 3、用KClO3制O2时，常加入少量MnO2。对此，下列说法正 确的是（ ） A使KClO3能够分解 B得到O2更纯净 C 加MnO2时产生的O2比不加时多 D不需加到高温，KClO3分解速率加快;5.根据下图回答问题 ;6.某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。 ⑴写出图中标有序号的仪器名称： ① ② ③ 。 ④ ⑤ ⑥ 。 ⑵指出该制取装置（左边）中的两处明显错误： ① ， ② ； 从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误： ① ，② 。 ⑶制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾 B.加热试管 C.检查装置气密性 D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上 E.将导管伸入盛满水的集气瓶中 F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是 。 ⑷反应化学反应方程式是 。 ⑸试管口略向下倾斜的目的是 。 ⑹试管口放一团棉花是为了 。 ⑺实验完毕后，应先 ，再 ； 以防止 。 ⑻右图不宜用于收集氧气的装置有 。;祝：学习快乐！