初中部选修课(书法)课件.ppt

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初中部选修课(书法)课件

;; 字写不好的原因 (1)缺乏“明师”指导。 (2)认为遥不可及,已经定了型,定了势。 (3)缺乏自信心和恒心。 (4)缺乏耐性。(急于求成) ; 心、眼、手三合一 ●心: 真正了解、做到胸有成竹。 ●眼: 观察审视、注重笔画定位。 ●手: 操作技巧。 ;▲书法与写字的不同点是: 书法:简单说就是写字的技法,书是书写;法是方法、技法、法则,也就是书写艺术,包括笔法、结构、章法、神韵等内容。 写字:随意把字圈画出来。 ; 写好规范汉字所具备的要点; 1、规范双姿: (1)坐姿:头正、肩平、腰直、足安、两手成八字形。 做到两个一:一尺、一拳. (2)握姿:四点一线(手指与笔杆接触的位置)、一寸(笔尖离手指捋笔的距离)。 2、作业纸尽量摆放在右胳膊垂直对正。 3、注重指尖用力、关节自如伸缩。 ;4、笔法技巧运用。 按——入笔(慢 ) 提——运笔(快慢自如,抑扬有度) 顿——运笔(稍慢),有力,注意轻回。 收——收笔(出锋)有力。(快) 回——收笔(回锋稍慢) 入笔 → 运笔 → 收笔 ↓ ↓ ↓ 点按→ 提(顿)→收(回) ↓ ↓ ↓ 慢 → 缓 → 快(缓) ; 5、点入法:注重驻笔。 基本方法:点、横、竖、撇、捺、提、折、钩入笔法(加图解) ▲指的是藏锋入笔或逆锋入笔、驻笔。 ▲而有些短横画则直接采用露锋入笔。 (不驻笔) 6、指力在笔画中的运用。(加图解) ;1.临帖 临帖是学习书法的最根本的方法。古往今来,没有一个书法家是不经临习而成功的,没有一个字写得好的人是不经过临帖的。只有临帖,取法唐楷、晋行、汉隶、秦篆等传统的东西,才会有所获。;2.专一 学书首先应师承一家,建立根据地,然后再发展。这就有一个选帖的问题,选帖的标准:①好帖; ②喜欢。选定帖后专心致志,认真临习,坚持不懈,直至形同神似。这个时期检验你学习得怎样,首先看临得像不像,再看笔法笔意。;3.博采众长 当对一本帖或一家书体临习达到形同神似之后,就要广涉其他好帖,取其营养加以吸收消化,融会贯通。 4.字外功夫 练字的同时经常要多读书,多掌握方方面面的知识,加强自身修养。总之一句话,加强字外功夫的训练。 在此基础上,逐步形成自己的风格,便自成一家。;综上所述,我们可以把正确的学书之路概括为:;明确了正确的学书之路之后,我们还要掌握科学的学习方法,有了科学的学习方法,就可得到较好的学习效果。 1.临帖和摹帖 这既是正确学书之路的开端,又是正确学书方法中的根本点,必须坚信不疑,坚定不移。;摹帖和临帖各有优点,效果各异。姜夔《续书谱》中说:“临书易失古人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置,而多失古人笔意,临书易进,摹书易忘。”其中的“笔意”即指笔法、笔势及线条意趣。 “临”的方法就是看着字帖,照着写。只要仔细地临,容易掌握笔法笔意。从而把范本的精髓学到手。 “摹”的方法,就是用薄纸蒙在帖上,直接地描画。所以字形基本上不会走样,多摹几遍,有利于把握结构。但摹书看不清笔法,“易失笔意”,虽然间架不错.但没有笔法,字就僵化。所以,初学者可以临摹并用,相互补充 ; 第二,先点画,后结构,再章法。 书法是线条的艺术,也就是以基本点画为基础的艺术。基本点画不好,整字或整篇的艺术性就无从谈起。由于钢笔尖性硬,在线条变化上相对简单得多,故钢笔书法学习在结构上花的时间多,而在用笔、点画上相对较少。但这并不是说点画用笔不重要,相反,它是钢笔书法的基本功,只有在点画书写的基本功扎实之后,才可能去把握结构。在结构上有了一定的基础后,整幅字的章法就容易把握了。 ;2.每天定量 事实证明,任何事情都有一个由量变到质变的过程,练字也一样,写得太少,练习量跟不上,就谈不上进步;当然盲目机械地多写,疲倦了效果也不好。一定的量才能达到的一定的效果,较佳的量才能达到较佳的效果。; 3.循序渐进 学习书法,在勤学苦练的基础上,还应该懂得它是一个循序渐进的过程: 第一,先正楷,后行草。苏轼说:“真生行,行生草。真如立,行如行,草如走。”就是说楷、行、草书三者如同人的立、走、跑,如果人连站都不能站,怎么能走和跑呢?如果没有楷书基础,直接写行书、草书,就会疏于法度,流于轻滑飘浮。行书、草书是楷书的流、便、疏、散,学好楷书之后,加强用笔的流动呼应,行草就容易上手。等到楷法熟练,再写行草时.便可悟到两者相通之处,可相辅相成,互相促进,相得益彰。;硬笔楷书; 楷书是

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