- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
化学实验方案的设计与评价 单元测式1
(45分钟 100分)
一、选择题(本题包括6小题,每小题7分,共42分)
1.(2016·邵阳模拟)下列有关实验的做法不正确的是( )
A.用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体
B.配制0.100 0 mol·L-1氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流
C.检验NH4+时,往试样中加入NaOH溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体
D.容量瓶在使用之前必须进行检漏操作
【解析】选C。碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解,故A正确;将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流,故B正确;逸出的氨气呈碱性,可使红色石蕊试纸变蓝,应用红色石蕊试纸,故C错误;容量瓶有塞子,使用之前必须先检漏,故D正确。
【加固训练】下列装置不能完成的实验是( )
选项ABCD装
置实
验结合秒???测量锌与硫酸的反应速率验证温度对化学平衡的影响验证化学能转化为电能铁的析氢腐蚀实验【解析】选D。A项,通过记录一定时间内产生H2的体积可计算反应速率;B项,通过观察颜色变化判断温度对化学平衡的影响;C项,通过电流计是否产生电流可判断化学能是否转化成电能;D项,小试管内导管中水柱上升,说明大试管中压强减小,不能证明有H2析出。
2.为了除去KCl固体中少量的MgSO4和CaCl2杂质,需进行下列六项操作,正确的次序是( )
①加水溶解
②加热蒸发得到晶体
③加入过量BaCl2溶液
④加入过量盐酸
⑤加入过量K2CO3溶液
⑥过滤
A.①⑤③⑥④② B.①⑤③④⑥②
C.①③④⑥⑤② D.①③⑤⑥④②
【解析】选D。先加水溶解,然后加入过量BaCl2溶液,生成BaSO4沉淀(除去SO42-),再加入过量K2CO3溶液,生成MgCO3、CaCO3和BaCO3沉淀(除去Mg2+、Ca2+和前面过量的Ba2+),经过滤除去沉淀,然后再加入过量盐酸,除去前面过量的CO32-,最后经加热使过量的HCl挥发,再进行蒸发以得到纯净的KCl晶体。
3.(2016·太原模拟)某同学为探究SO2与Ba2+只有在碱性条件下才能形成BaSO3沉淀,设计了如下方案,你认为可行的是( )
A.将SO2通入Ba(OH)2溶液中观察有白色沉淀生成
B.将SO2通入Ba(NO3)2溶液中观察有白色沉淀生成
C.将SO2分别通入BaCl2溶液、BaCl2与HCl的混合溶液、Ba(OH)2溶液中,观察到只有Ba(OH)2中有白色沉淀生成
D.将SO2通入BaCl2与NH3的混合溶液中有白色沉淀生成
【解析】选C。A、D项方案不能说明SO2与Ba2+在非碱性条件下不能反应生成BaSO3沉淀;B项中SO2溶解后会形成酸性溶液,NO3-在酸性条件下可将SO32-氧化成SO42-,得到的沉淀是BaSO4。
4.用过量的H2SO4、NaOH、NH3·H2O、NaCl等溶液,按下图所示步骤分开5种离子。则溶液①②③④分别是( )
A.①NaCl ②NaOH ③NH3·H2O ④H2SO4
B.①H2SO4 ②NaOH ③NH3·H2O ④NaCl
C.①H2SO4 ②NH3·H2O ③NaOH ④NaCl
D.①NaCl ②NH3·H2O ③NaOH ④H2SO4
【解析】选D。本题要从③入手,③能将沉淀部分溶解。据题意知③为NaOH溶液,排除A、B两项;第①步只分离出一种沉淀,所以只能向溶液中加入NaCl溶液使Ag+沉淀而分离,同时对其他离子无影响,因此试剂①为NaCl溶液,排除C项,D项对。
5.下列实验装置设计不恰当的是( )
【解析】选A。A项金属钾燃烧应在坩埚中操作,故A项错误;B、C、D项均正确,C项利用铁粉与水蒸气高温反应产生氢气进入肥皂液,产生氢气泡;D项利用热水、冷水改变反应体系温度,造成两容器颜色发生变化,故可探究温度对平衡移动的影响。
6.(能力挑战题)下列关于各实验装置的叙述中,不正确的是( )
A.图①可用于实验室制取少量NH3或O2
B.可用从a处加水的方法检验图②装置的气密性
C.实验室可用图③的方法收集Cl2或NH3
D.利用图④装置制硫酸和氢氧化钠,其中b为阴离子交换膜,c为阳离子交换膜
【解析】选C。图①可以利用碱石灰(或生石灰)与浓氨水制取氨气,用MnO2和双氧水或Na2O2与水反应制取氧气,A项正确;图②关闭止水夹,从a处加水,U形管中产生液面差,静置一段时间,若液面差不变则气密性好,若不能形成液面差或液面差发生变化,气密性不好,B项正确;氯气密度比空气的大,收集时应从长导管通入,而氨气的密度比空气的小,收集时应从短导管通入,C项错误;以Pt作电极电解Na2SO4溶液,电解时阳离子向阴极移动,阴离子向阳极移动,故SO42-通过阴
您可能关注的文档
- 2017届高 二轮 细胞呼吸与光合作用 专题卷.doc
- 2017届高 二轮 细胞的基本结构 专题卷.doc
- 2017届高 二轮 酶实验专题 专题卷.doc
- 2017届高 湖南省岳阳市高三1月联考试题 生物.doc
- 2017届高三一轮复习 文言文阅读-宾语前置 教案(全国).doc
- 2017届高三一轮复习 文言文阅读 文言探究 教案.doc
- 2017届高三语文一轮复习 专题11+文言文阅读 学案.doc
- 2017届高山西省八校三(上)第一次适应性联考数学试卷(解析版).doc
- 2017届高考二轮复习中等生百日突破专题2.6 物质结构、元素周期表和元素周期律(必修).doc
- 2017届高考二轮复习中等生百日突破专题2.7 化学反应速率和化学平衡教案.doc
- 2017届鲁科版 化学实验方案的设计与评价 单元测式2.doc
- 2018届一轮复习人教版 生态系统的能量流动和物质循环 教案.doc
- 2018届人教版 化学反应与能量变化 单元测试1(浙江专用).doc
- 2018届人教版 化学反应与能量变化 单元测试2(浙江专用).doc
- 25014-2015学年 2.3城市化 教案.doc
- 25014-2015学年6.2中国的可持续发展实践 .doc
- 25014-2015学年(优化方案)人教版必修二 1.1人口的数量变化 教案.doc
- 25014-2015学年(优化方案)人教版必修二 1.3人口的合理容量 教案.doc
- 25014-2015学年(优化方案)人教版必修二 2.1城市内部空间结构 教案.doc
- 25014-2015学年(优化方案)人教版必修二 2.2不同等级城市的服务功能 教案.doc
文档评论(0)