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学案4 作文的立意
学案4 作文的立意; 纵观近几年的高考作文立意,主要集中在关注社会生活,关注世道人心,关注励志成长等方面,这是高考作文立足现实的体现,也是高考作文核心价值观的体现。如:2008年的高考作文,通过放生小鸟的故事促使考生和整个社会去思考“人与自然的和谐”;2009年的作文通过几个高中生在街头探讨的一幕,传达出“诚信与行善”;2010年的作文,依然涉及到了令人必须正视的社会问题,因为人才成长的问题不仅是温家宝总理时刻挂念的重大议题,也是去年仙逝的钱学森留下的未解之问,更是关系到国家未来的发展。; 立意就是根据题目要求来确定主题,而主题就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时,通过全部文章内容所表达出来的基本意见或中心思想。因此,主题也叫主题思想或中心思想(主旨)。; ;命题作文审题要注意以下几点: ; 高考作文立意的基本原则是:
准确:就是要正确把握命题人的命题意图,并在命题范围内立意。
新颖:就是要打破常规思维,选取新的切入点,写出见人所未见,发人所未发的文章,不要落入俗套,与人雷同。
高远:就是指文章格调清新,感情倾向积极健康,不低级趣味。优雅的风度、高雅的情怀,反映在文章中就是高尚的文品。
深刻:就是要透过现象看本质,揭示问题产生的因果关系。考生有对生活敏锐的观察力,对材料深刻的挖掘力,对生活高度的概括力。;【例1】阅读下面的材料,根据要求作文。; ; 命题作文的立意,要注意几个基本点:⑴要善于咬文嚼字推敲词义,仔细分析题目本身的含义,不仅要了解题目的本义、字面义,还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、双关义、特指义等。⑵命题作文对现实的针对性较强,审题立意要联系、联想自己的人生经历和社会生活(包括社会热点等)。⑶命题作文一般各种文体(除诗歌外)都可写,但一定要选择适合自己的最佳文体。;【例2】阅读下面的材料,根据要求作文。; 材料作文,审题立意不能偏离材料自行确定立意,而要全面仔细地阅读材料,从材料出发选择立意的角度。我们可以从以下几个角度进行审题立意:①从分析原因入手;②从抓关键句入手;③从辨明关系入手;④从感情倾向入手。
上面的几种方法不是孤立运用,而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意,然后再选择构思作文。;1.根据下面题目,对文章进行立意。; ; ;2.阅读下列材料,对文章进行立意。;命 题 走 向
高考作文除考查考生语文基础能力之外,更重视对考生多元智力的考查。近几年的高考作文命题,在命题内容上趋向于社会问题与个人生活相结合。新一轮的课程改革也提出“学会学习、学会生存”的要求,在课程内容上注重密切联系学生的生活和经验以及社会、科技发展的现实,强调学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。如果我们把近几年高考作文题的材料汇集到一起,就会发现尽管命题者竭力避免材料的政治化和直接涉及当年的政治热点、焦点话题,但又总是或远或近地关涉着社会、关涉着人生、关涉着时代、关涉着生活。强调树立正确的人生理念始终是高考作文的基本思路,要求考生在思想上、行动上;表现出拼搏向上、乐观积极的精神,勇敢地面对人生中可能遇到的挫折与打击是高考作文的主旋律。事实上,社会热点与个人生活从来都密不可分,社会问题可以折射出个人生活的基本态度,个人生活也总是与社会发展密切相连。如何从个人生活经验出发,反映个人对社会、自然乃至生命的关怀,或者从社会问题出发,追求个人价值的体现与积极乐观的态度将成为高考作文命题的基本趋势。以上这些是我们在作文立意方面首先应该着重考虑的。;应 试 技 巧
作文的立意应注意以下几点:
⑴正确。所谓“正确”,指文章中所表现出来的观点和思想必须符合人们正确的伦理观念和道德标准,符合事物的客观规律,同时还要符合标题或材料所包含的意义和导向,必须有积极的意义,让人读后受到教益。这是写文章最基本的要求。
⑵深刻。所谓“深刻”是指文章的立意应该是揭示事物的本质的,看到事物的内部联系,并能够运用辩证的观点分析问题,从现象上升到理论,从感性上升到理性,鞭辟入里,切中肯綮;是能够使读者读后深受启发、深受教育的,或者能从平凡的小事中看出不平凡的思想光辉的等。; ⑶鲜明。好的文章,作者爱什么、恨什么,赞成什么、反对什么,态度必须鲜明。立意时要明确出作者的思想倾向,支持什么、反对什么,谁对、谁错,要旗帜鲜明。立意要求鲜明,但表达时却要注意“含蓄”,就是说,主题要蕴含在具体的记叙和???写当中,一般不宜用明显的话语揭示出来。表现人物的勤劳品质,要通过具体的事件和细节来表现,不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物的身上。又如要记叙一件有意义的事,也不宜将空洞抽象的“意义”说一大通,而应该在具体的
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