2016年《南方新中考》化学第二部分专题四图像题[配套课件]教程.ppt

专题四　图象题; 图像是研究和处理化学问题的一种方法和手段。化学试题 中运用图像信息表示化学过程或相关的变化规律，称之为图像 题。图像题具有形象、直观、简洁的特点。通过对图像题的分 析，能较好地考查学生抽象、概括、分析判断能力，培养良好 的思维品质。图像题是初中化学教学的重要部分，是每年中考 的必考内容，在省、市各层次的考试中，出现频率都很高。;(1)图像包含着丰富的信息知识，能直观形象、简明清晰地;一、图像题的题型和内容;二、图像题的主要解题方法;题型 1 有关质量守恒的图像题：; 1.密闭条件下的质量守恒 在密闭条件下，反应前后物质的质量总和没有变化，所以 质量守恒如图 1：;;　　解析：反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物；乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应。丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物。该反应中，乙、丁的质量变化之比为：(32－4)∶(24－4)＝7∶5，甲、乙的质量变化之比为：(16－8)∶(32－4)＝2∶7。 　　答案：D;题型 2 有关金属与酸反应的图像题;1.等质氢图(如图 4);2.等质等价金属图(如图 5); 3.等质不等价金属图(如图 6) 图 6 铝、镁、锌与酸反应，生成物金属离子的化合价分别为＋3、 ＋2、＋2，此图反映出等质不等价金属与酸反应不仅速率不同， 而且产生氢气的质量与金属化合价有关。可用下式计算氢气质量：;[例 2](2013 年广东)一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反; 解析：质量和化合价相同，产生的气体质量越小(即平台越 低)，金属相对原子质量就越大；反应消耗的时间越少，越先出 现拐点，金属活动性就越强；金属过量时，产生氢气的量相等， 平台相同。;题型 3 有关溶液 pH 的图像题; 1.向碱溶液中加水稀释 向碱溶液中加水稀释，碱溶液的浓度逐渐减小，碱的浓度 越小，碱性越弱，则 pH 越接近 7，如图 8。;3.向碱溶液中加酸溶液;4.向酸溶液中加碱溶液;;　　解析：根据图象，在反应未进行时，溶液的pH＝1，为强酸性溶液，所以该曲线表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中，氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时，溶液显中性，故A、B项正确；当滴入溶液的体积为5 mL时，溶液的pH小于7，盐酸还有剩余，此刻溶液中的溶质是HCl、NaCl，故C项错误；滴入溶液体积为15 mL时，氢氧化钠过量，溶液显碱性，能使紫色的石蕊试液变蓝色，故D项正确。 　　答案：C; 题型4 有关溶液和溶解度的图像题 1.有关溶质质量分数的图像题 解题指引：溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法。 它的图像题主要是考查溶液中溶质的质量分数随溶液中溶质质 量或溶剂质量变化的关系。根据溶质的质量分数的定义：; (1)溶液未达饱和状态时，溶质的质量分数随溶质质量的增 加而增大，但由于溶质质量的增加，溶液质量也增加，因此溶; (2)溶质的质量分数随溶剂质量的增大而减小，但由于溶质质 量不变，因此溶质质量分数(w)与溶剂质量(m)也不是简单的反比 例函数关系，故曲线不能呈直线，且永远不会到 0。如图 13。;;　　解析：镁的活动性比铁强，因此图象中镁反应产生氢气的斜率大于铁反应产生氢气的斜率；等量的稀盐酸完全反应提供的氢元素相等，产生的氢气相等。B项浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加。C项硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数保持不变。D项碳和氧气反应产生二氧化碳，消耗的氧气与生成的二氧化碳的物质的量相等，因此气体分子的数目保持不变。 　　答案：A;2.有关溶解度的图像题;(1)一种物质的溶解度曲线图。如图 14。;(2)多种物质的溶解度曲线图。如图 15。;度曲线相交，则在该温度下两种物质的溶解度相等；③根据溶 解度曲线可以确定从饱和溶液中析出晶体或进行混合物分离提 纯的方法[大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，曲线为 “陡升型”，少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，曲线为 “缓升型”，极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，曲 线为“下降型”，气体物质的溶解度均随温度的升高而减小(纵坐 标表示体积)，曲线也为“下降型”]；④根据溶解度曲线能进行有 关的计算。; [例 5](2014 年梅州)20 ℃时，分别向盛有 10 g 水的 A、B 两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察 到如图Ⅰ所示的现象。图Ⅱ表示的是甲乙两种物质的溶解度曲 线。;(1)20 ℃时，____________(填“A”或“B”)试管中的溶液一定; 解析：(1)B 试管中有未溶解的固体，所以 20 ℃时，B 试管 中的溶液一定是饱和溶液；(2)20 ℃时乙物质的溶解度比甲物质 小，所以图Ⅱ中 N 表示乙物