2017届高三数学二轮复习第三篇高分专项提能第一部分选择题填空题的解题方法3.1.2填空题的解题方法课件理.pptVIP

2017届高三数学二轮复习第三篇高分专项提能第一部分选择题填空题的解题方法3.1.2填空题的解题方法课件理.ppt

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017届高三数学二轮复习第三篇高分专项提能第一部分选择题填空题的解题方法3.1.2填空题的解题方法课件理

第二讲  填空题的解题方法 ;【题型概述】 1.特点:(1)具有小巧灵活、结构简单、运算量不大等特点.(2)跨度大,覆盖面广,形式灵活,突出训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力.(3)一般分成两种类型:一是定量型:要求考生填写数值、数集或数量关系;二是定性型:要求填写的是具有某种性质的对象或者填写给定数学对象的某种性质.;2.解题策略:(1)快——运算要快,力戒小题大做. (2)稳——变形要稳,不可操之过急.(3)全——答案要全,力避残缺不齐.(4)活——解题要活,不要生搬硬套.(5)细——审题要细,不能粗心大意.;方法一 直接法 1.方法诠释:对于计算型的试题,多通过直接计算求得结果,这是解决填空题的基本方法.它是直接从题设出发,利用有关性质或结论,通过巧妙变形,直接得到结果的方法.要善于透过现象抓本质,有意识地采取灵活、简捷的解法解决问题.;2.适用范围:对于计算型??题,多通过计算求结果. 3.解题关键:根据题目的要求灵活处理,多角度思考问题,注意一些解题规律和解题技巧的灵活应用,将计算过程简化从而得到结果,这是快速准确地求解填空题的关键.;【典例1】(2015·重庆高考)设△ABC的内角A,B,C的 对边分别为a,b,c,且a=2,cosC=- ,3sinA=2sinB,则 c=__________.;【解析】在△ABC中,因为3sinA=2sinB.由正弦定理可知3a=2b, 因为a=2,所以b=3.由余弦定理可知 c2=a2+b2-2abcosC=4+9-2×2×3× =16, 所以c=4. 答案:4;【变式训练】(2016·杭州一模)已知F1,F2是椭圆C: =1(ab0)的左、右焦点,若点P在C上,且 PF1⊥F1F2,|PF2|=2|PF1|,则C的离心率为________.;【解析】因为PF1⊥F1F2,|PF2|=2|PF1|, 所以|PF1|= ,|PF2|= , 由椭圆定义可得|PF1|+|PF2|= =2a, 即2a2=3(a2-c2),化简得a= c, 故离心率e= . 答案: ; 方法二 特殊值法 1.方法诠释:当填空题已知条件中含有某些不确定的量, 但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答 案是一个定值时,可以从题中变化的不定量中选取符合 条件的恰当特殊值(特殊函数、特殊角、特殊数列、特 殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)进行处理,;从而得出探求的结论.为保证答案的正确性,在利用此方法时,一般应多取几个特例. ;2.适用范围:求值或比较大小等问题的求解均可利用特殊值代入法,但要注意此种方法仅限于求解结论只有一种的填空题,对于开放性问题或者有多种答案的填空题,则不能使用这种方法.;【典例2】(2016·保定一模)设坐标原点为O,抛物线 y2=2x,过焦点的直线l交该抛物线于A,B两点,则 =__________.;【解析】本题隐含条件是 的值为定值,所以 的值与直线l的倾斜角无关,所以取直线l:x= ,;不妨令A点在x轴上方. 于是 答案:- ;【变式训练】(2016·黄冈一模)若 的展开式中 含x的项为第6项,设(1-3x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,则 a1+a2+…+an的值为__________.;【解析】展开式 的通项为Tk+1= ·(x2)n-k· = (-1)kx2n-3k, 因为含x的项为第6项, 所以k=5,2n-3k=1,解得n=8. 令x=1,得a0+a1+…+a8=(1-3)8=28. 又因为a0=1,所以a1+a2+…+a8=28-1=255. 答案:255;方法三 图象分析法 1.方法诠释:对于一些含有几何背景的填空题,若能根据题目中的条件,作出符合题意的图形,并通过对图形的直观分析、判断,即可快速得出正确结果.这类问题的几何意义一般较为明显,如一次函数的斜率和截距、向量的夹角、两点间距离等.;2.适用范围:图解法是研究求解问题中含有几何意义命题的主要方法,解题时既要考虑图形的直观,还要考虑数的运算. 3.解题关键:准确运用此类方法的关键是正确把握各种式子与几何图形中的变量之间的对应关系,利用几何图形中的相关结论求出结果.;【典例3】(2016·大庆一模)已知函数f(x)=|lnx|, g(x)= 则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个 数为__________.;【解析】g(x)= (1)若f(x)+g(x)=1,则g(x)=-f(x)+1, 在同一坐标系中分别作出函数y=g(x), y=-f(x)+1的图象,;如图甲所示,其中A点在y=-f(x)

文档评论(0)

xxj1658888 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年04月12日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档